近日，一則關于軟考改革的小道消息在考生群體中引發(fā)熱議：多地軟考辦已向全國軟考辦提交提議，計劃在 2025 年讓軟考向建造師考試看齊，推行 “成績滾動管理” 機制。這意味著，單科及格成績將可保留 2 年，只要考生在 2 年內通過剩余未合格科目，就算考試成功。

然而，這一消息究竟是板上釘釘，還是僅僅是捕風捉影？倘若真的實施，又會給備戰(zhàn) 2025 年軟考的考生帶來怎樣的連鎖反應呢？

小道消息可信度剖析

在現(xiàn)行的《國家職業(yè)資格目錄 2021 年版》里，建造師考試、經(jīng)濟師考試、監(jiān)理工程師考試、衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試以及咨詢工程師考試等專業(yè)技術人員職業(yè)資格考試，早已推行成績滾動管理。

就拿建造師考試來講，不管是一級還是二級，考生都得在連續(xù) 2 個考試年度內通過全部科目，才能順利拿到對應級別的證書；初級、中級經(jīng)濟師考試也是如此。

監(jiān)理工程師考試的要求則更為細致，正常情況下，考生需要在連續(xù) 4 個考試年度內通關所有科目，而符合免試基礎科目條件（即 “免二科”）的考生，也得在連續(xù) 2 個考試年度內通過規(guī)定的應試科目，才有資格獲取證書。

從這些情況來看，軟考實行成績滾動管理并非憑空臆想，是有一定現(xiàn)實依據(jù)的，畢竟之前軟考要改機考，抑或像是信息系統(tǒng)項目管理師和系統(tǒng)集成項目管理工程師減少考試頻次也都是從"小道消息"開始，所以推斷來看，感覺本次消息可信度較高。

不過，截至目前，全國軟考辦還沒有對這一消息作出任何回應，也沒有發(fā)布《關于 2025 年度計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）考試工作安排及有關事項的通知》 ?；仡櫱皟赡?，2024 年的通知在 2 月下旬才發(fā)布，2023 年則是 1 月底就發(fā)布了，其通知發(fā)布時間存在一定差異，但大致都在年初的時間段。由此推測，軟考到底會不會實行成績滾動管理，相信在不久的將來，隨著相關通知的發(fā)布，就會有明確的答案，考生們只需耐心等待即可。

如果為真，那改革的原因是什么？

第一、保持與工程類職稱考試的一致性

在工程類職稱考試中，建造師考試早已采用成績滾動管理模式。為使各類職業(yè)資格考試在管理模式上更為統(tǒng)一、規(guī)范，軟考考慮跟進采用相同的成績滾動管理方式，從行業(yè)發(fā)展及規(guī)范管理的層面而言，此舉極具合理性。

第二、優(yōu)化考試資源配置

自軟考全面推行機考之后，考試資源緊張之問題愈發(fā)凸顯。而采用成績滾動管理的分科考試模式，可有效分散考生于各場次的分布，極大地緩解機考座位的緊張狀況。借此方式，能夠更為科學合理地分配考試資源，提升考試組織的整體效率，保障每場考試得以順利開展，進而為考生營造更為優(yōu)質的考試體驗。

第三、為應對各資格考試頻次減少

自前兩年開始，信息系統(tǒng)項目管理師與系統(tǒng)集成項目管理工程師首先減少了考試頻次，由往年的一年兩考變?yōu)榱艘荒暌豢迹@讓不少考生怨聲載道，等于在無形中提高了考試難度和拿證成本。

而實行成績滾動管理制度后，在一定程度上減輕了考試難度，考生在備考時可以著重于某一科目的備考，比如案例分析、論文等，而這些科目又恰恰是考試的難點所在。考生可以根據(jù)自己的實際情況，合理規(guī)劃學習時間，分階段攻克不同科目，備考過程會更加從容。

但值得我們注意的是，為保證"以考促學"以及"專業(yè)人才的選拔"，成績滾動管理的背后帶來的可能是考試難度的提升，所以需要我們每位考生都要認真對待。

目前，軟考是否實行成績滾動管理還沒有定論，僅為小道消息，對于廣大考生來說，不必過度焦慮和猜測，當務之急是靜下心來，扎實學習。只要把基礎知識學扎實，掌握好核心考點，無論軟考如何改革，都有足夠的底氣順利通過考試，拿下證書。