軟件設(shè)計師當(dāng)天每日一練試題地址:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4
往期軟件設(shè)計師每日一練試題匯總:www.jazzmuze.com/class/27/e4_1.html
軟件設(shè)計師每日一練試題(2025/6/20)在線測試:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/6/20
點(diǎn)擊查看:更多軟件設(shè)計師習(xí)題與指導(dǎo)
軟件設(shè)計師每日一練試題內(nèi)容(2025/6/20)
試題1
若程序運(yùn)行時系統(tǒng)報告除數(shù)為0,這屬于 ( )錯誤。
A、語法
B、語用
C、語義
D、語境
查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/6/20
試題2
對高級程序語言進(jìn)行編譯的過程中,使用( )來記錄源程序中各個符號的必要信息,以輔助語義的正確性檢查和代碼生成。查看答案
試題參考答案:B
試題解析與討論:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/6/20
試題3
循環(huán)鏈表的主要優(yōu)點(diǎn)是( )。
A、不再需要頭指針了
B、已知某個結(jié)點(diǎn)的位置后,能很容易找到它的直接前驅(qū)結(jié)點(diǎn)
C、在進(jìn)行刪除操作后,能保證鏈表不斷開
D、從表中任一結(jié)點(diǎn)出發(fā)都能遍歷整個鏈表
查看答案
試題參考答案:D
試題解析與討論:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/6/20
試題4
A. A
B. B
C. C
D. D
查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/6/20
試題5
假設(shè)某硬盤由 5 個盤片構(gòu)成(共有 8 個記錄面),盤面有效記錄區(qū)域的外直徑為 30cm,內(nèi)直徑為 10cm,記錄位密度為 250 位/mm,磁道密度為 16 道/mm,每磁道分 16 個扇區(qū),每扇區(qū) 512字節(jié),則該硬盤的格式化容量約為 ( ) MB。
A. A
B. B
C. C
D. D
查看答案
試題參考答案:B
試題解析與討論:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/6/20
試題6
( )表示了對象間"is-a" 的關(guān)系。
A、組合
B、引用
C、聚合
D、繼承
查看答案
試題參考答案:D
試題解析與討論:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/6/20
試題7
兩個小組獨(dú)立地測試同一個程序,第一組發(fā)現(xiàn)25個錯誤,第二組發(fā)現(xiàn)30個錯誤,在兩個小組發(fā)現(xiàn)的錯誤中有15個是共同的,那么可以估計程序中的錯誤總數(shù)是( )個。
A、25
B、30
C、50
D、60
查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/6/20
試題8
設(shè)有二叉排序樹(或二叉查找樹)如下圖所示,建立該二叉樹的關(guān)鍵碼序列不可能是( )。
A.23 31 17 19 11 27 13 90 61
B.23 17 19 31 27 90 61 11 13
C.23 17 27 19 31 13 11 90 61
D.23 31 90 61 27 17 19 11 13
查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/6/20
試題9
下圖所示為一個不確定有限自動機(jī)(NFA)的狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖。該NFA可識別字符串( )。查看答案
試題參考答案:A
試題解析與討論:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/6/20
試題10
DMA控制方式是在( )之間直接建立數(shù)據(jù)通路進(jìn)行數(shù)據(jù)的交換處理。查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2025/6/20
信管網(wǎng)訂閱號
信管網(wǎng)視頻號
信管網(wǎng)抖音號
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |