二、多做、多想,勤總結(jié)
題一定要做,還要多做但不是盲做、瞎做,上午過不過就是拼題量、靠題感,我基本就只是做信管網(wǎng)的每日一練和09年至14年的真題,至于好多同學(xué)都喜歡做些什么pmp題、甚至沒有答案的題,我個(gè)人覺得沒有必要,你能把做的每個(gè)題的考點(diǎn)弄明白了就行了,題不在乎多在于精。
當(dāng)然題不僅做,還要多想,不是說做對了這個(gè)題拿了分就完事兒了,我們要多想想這個(gè)題考的是什么知識(shí)點(diǎn),做完第一遍真題其實(shí)我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)好多題似曾相識(shí),可是卻考得有點(diǎn)不一樣,個(gè)人感覺題總是在變,可考的知識(shí)點(diǎn)是不會(huì)變的,萬變不離其中,比如大項(xiàng)目,個(gè)人覺得考得最多就是間接管理和過程計(jì)劃這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。大量的題海訓(xùn)練后,慢慢就有個(gè)感覺,能抓著題眼,能知道大致想考哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),這樣一來,選正確答案就不難了。對于自己不擅長的,可以選擇放棄,比如我這個(gè)技術(shù)盲,對網(wǎng)絡(luò)、安全確實(shí)吃力,對于這樣的題,我最終放棄了,比如算子網(wǎng)掩碼,哎,的確不會(huì),不要把過多精力花費(fèi)在自己本不擅長的地方,記得今年上半年那個(gè)開閘放水的,本小姐從小都不會(huì)這種題,考試現(xiàn)場果斷放棄了。
多做多想后,還要學(xué)會(huì)總結(jié)歸類,比如運(yùn)籌學(xué)計(jì)算題不外乎工序問題、最大最小值等,方法不外乎付格爾、窮舉法等等;案例題看到技術(shù)自然就能想到角色定位不好,不精通項(xiàng)目管理知識(shí);看到抱怨就能想到溝通做的不好,團(tuán)隊(duì)建設(shè)不好,計(jì)劃做的不好等等;計(jì)算題無外乎就是關(guān)鍵路勁和掙值分析,公式不要死記,要活學(xué)活用,pv、ev一定要弄懂等等,計(jì)算題就做真題練習(xí),每個(gè)類型的弄懂就可以了。
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