2020年軟考雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是關(guān)于2020年軟考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師及信息安全工程師考試的爭(zhēng)議及討論卻一直沒有結(jié)束:
①2020年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試案例分析科目試題二的計(jì)算題,掙值的計(jì)算到底是乘以第1列的成本預(yù)算還是第2列的計(jì)劃成本?
②2020年信息安全工程師考試教程及大綱進(jìn)行了修訂改版,并告知從2020年考試開始按新教材大綱出題,但不少考生反應(yīng)今年考試中很多試題未按新版大綱出題,是否超綱?
來看看考生們的說法:
工業(yè)和信息化部官網(wǎng)的回復(fù):
對(duì)于這種情況,有考生直接去工業(yè)和信息化部官網(wǎng)進(jìn)行了留言咨詢——“2020年應(yīng)用實(shí)踐試題中包括密碼學(xué)相關(guān)以及軟件漏洞相關(guān)試題均未在新版考試大綱中列出(兩種類型題目占分值還挺多的)......”。
然后工業(yè)和信息化部官網(wǎng)也給予回復(fù):“經(jīng)核查,2020年審定通過的《信息安全工程師考試大綱》中在“考試科目1:網(wǎng)絡(luò)信息安全基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù)”部分有“密碼學(xué)基本理論”“網(wǎng)絡(luò)安全漏洞防護(hù)技術(shù)原理與應(yīng)用”相應(yīng)考核知識(shí)點(diǎn),該版本大綱并未刪除相應(yīng)內(nèi)容。另,2020年信息安全工程師試題均為信息安全相關(guān)知識(shí)和應(yīng)用,在具備一定理論基礎(chǔ)的條件下,考核實(shí)踐應(yīng)用能力,不存在超綱考核的情況。”
以下截圖來源于工業(yè)和信息化部官網(wǎng):
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例計(jì)算題的爭(zhēng)議及回復(fù):
今年軟考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例分析計(jì)算題的爭(zhēng)議較大,雖然考試已經(jīng)過去了那么久,但是爭(zhēng)議及討論卻一直未斷過,雖然大家一直在討論,但是也沒討論出什么結(jié)果,對(duì)于這種情況,有信管網(wǎng)群里考生直接打電話給軟考辦進(jìn)行咨詢,得到了工作人員的回復(fù),工作人員表示,計(jì)算題掙值的計(jì)算是百分比乘以總預(yù)算,也就是乘以第一列。但是又有考生向我們反饋,他們打電話咨詢軟考辦,工作人員說并沒過說過答案,所以這些信息都是供參考,乘以第一列還是乘以第二列目前沒有官方標(biāo)準(zhǔn)。目前閱卷工作應(yīng)該已結(jié)束,成績(jī)也應(yīng)該還過1-2個(gè)星期就會(huì)發(fā)布,不要為答案過多糾結(jié),安心等待成績(jī)。
也有很多小伙伴對(duì)軟考辦的回復(fù)表示懷疑,認(rèn)為這么專業(yè)的問題,他們不可能給出答復(fù),其實(shí)官方的答復(fù)是很認(rèn)真和專業(yè)的,比如2018年上半年有系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考生在工信部網(wǎng)站留言當(dāng)年的案例爭(zhēng)議題,便得到了專業(yè)和詳細(xì)的回復(fù)。
不過考試已經(jīng)結(jié)束,也不要再糾結(jié)和爭(zhēng)論這個(gè)題目了,也不要為求證而去撥打軟考辦電話了,相信他們已經(jīng)很煩了,成績(jī)馬上就要發(fā)布了,各位考生安心等待成績(jī)即可。預(yù)祝大家都能通過考試!
對(duì)于今年發(fā)揮不太好或準(zhǔn)備備考明年考試的考生,可以參加信管網(wǎng)高效備考直播先鋒營(yíng),由10年專業(yè)機(jī)構(gòu)和信管名師直播帶隊(duì),讓你以更便捷的方式通關(guān)拿證!
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |