2016信管征文文章： 【信管征文】16年上半年高項(xiàng)（56,61,45）備考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和資料分享

因?yàn)楣ぷ鞅容^輕松，上12小時(shí)休息36小時(shí)（此處不應(yīng)有嫉妒，哈哈）。當(dāng)然如果你的時(shí)間很緊張，或是有拖延癥的考友們，還是推薦你報(bào)考相關(guān)的培訓(xùn)的，因?yàn)閺奈业膫淇冀?jīng)驗(yàn)看，前期將書本上的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)提煉出來消耗了我大約3/4的備考時(shí)間。這里推薦信管網(wǎng)，推薦的理由很簡單，因?yàn)樾殴芫W(wǎng)上的信息很全面，無論你是花了好幾千的高富帥學(xué)員，還是只花了一百多購買了真題練習(xí)屌絲學(xué)員（我就是屌絲學(xué)員，嘻嘻），甚至只看不花錢的，都可以在這個(gè)網(wǎng)站上受益匪淺。下圖是我的分?jǐn)?shù)，就不遮擋準(zhǔn)考證號了。分享備考經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我也會(huì)把我的備考資料整理出來分項(xiàng)給大家！

1. 科學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行

我認(rèn)為高項(xiàng)這門考試的還是有難度的，知識(shí)點(diǎn)涉及面廣、分布不均勻、各個(gè)學(xué)科交叉綜合，所以準(zhǔn)備考試還是非常消耗時(shí)間的。所以我在吸取了前4次備考失敗的經(jīng)驗(yàn)，提早制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃。下圖是我的復(fù)習(xí)計(jì)劃（為了展現(xiàn)完整表格，隱藏了部分章節(jié)），從計(jì)劃中可以看出，我是從2月21日開始正式復(fù)習(xí)，直到5月8日才將知識(shí)點(diǎn)提煉總結(jié)完畢。這個(gè)階段每天我都要將我認(rèn)為重要的知識(shí)點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)提煉到word文檔中，雖然這項(xiàng)工作非?？菰锖秃馁M(fèi)時(shí)間，但是我認(rèn)為是值得做的，一旦你將知識(shí)點(diǎn)總結(jié)到word中，你便可以借助一切時(shí)間來不斷的鞏固加深，直至背誦熟練。總聽“大神們”說要把書讀薄，大概就是這個(gè)道理吧！當(dāng)然在復(fù)習(xí)過程中，我也在不斷的進(jìn)行進(jìn)度測算，最下面是我在4月18日進(jìn)行的測算，測算的目的是確保我的進(jìn)度是否能夠在5月8日這個(gè)時(shí)間基線內(nèi)完成（請?jiān)徫矣昧藢I(yè)術(shù)語，考了5次了，高項(xiàng)的一些知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)印到我的基因里了），以便我有充裕的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和背誦！另外，在表中我計(jì)劃了3次背誦的時(shí)間點(diǎn)，但在實(shí)際復(fù)習(xí)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，背誦的次數(shù)和每次背誦消耗的時(shí)間是成反比的，也就是說，我從5月8日進(jìn)入全面背誦階段到考試鈴聲響起的時(shí)間里，我的背誦次數(shù)應(yīng)該在7-10次！前幾次背誦可能消耗的時(shí)間較長，但隨著次數(shù)的增多，背誦時(shí)間會(huì)大大縮短，到我上考場前我的背誦時(shí)間已經(jīng)在30分鐘了。當(dāng)然，這里的背誦并不是讓你一字不落。比如說，當(dāng)你看到項(xiàng)目章程的作用的題目時(shí)，你應(yīng)該能夠很快想起大致的5條知識(shí)點(diǎn)，然后才是組織語言并寫出答案。如果你也能做到這一點(diǎn)，加上一個(gè)好運(yùn)氣，再加上主觀題判卷老師的一個(gè)好心情，你一定會(huì)通過考試的，雖然我也有過差1分滿盤皆輸?shù)谋瘧K境遇！

總之，想要提高這門考試的通過率，你應(yīng)該提早給自己制定一個(gè)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。再給大家分享一張我的每日執(zhí)行日志，日志包括了我每天的備考進(jìn)度、復(fù)習(xí)時(shí)間等內(nèi)容。圖中紅色的部分是因?yàn)槲耶?dāng)天的備考時(shí)間小于3小時(shí)，藍(lán)色的備考時(shí)間在3-4小時(shí)，綠色的部分備考時(shí)間在5小時(shí)以上。

圖：項(xiàng)目管理備考計(jì)劃

圖：備考期間的日志

2. 逐項(xiàng)分解，各個(gè)擊破

系統(tǒng)工程學(xué)的基本論是分解和抽象，項(xiàng)目管理的基本論是在分解和抽象的基礎(chǔ)上進(jìn)行計(jì)劃、執(zhí)行、檢查和改進(jìn)（如果看到這你都沒有意識(shí)到這是pdca的話，請翻回第369頁，重新復(fù)習(xí)質(zhì)量管理這一章，哈哈）。在復(fù)習(xí)過程中，我將復(fù)習(xí)內(nèi)容分成了以下幾個(gè)部分：知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)、案例分析復(fù)習(xí)、計(jì)算題復(fù)習(xí)和論文。每個(gè)部分都對應(yīng)不同的教材或資料，這樣復(fù)習(xí)范圍的基線就能確定了！這里的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)我著重推薦《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師輔導(dǎo)（針對上午考試）》一書，書中針對9大過程管理的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖總結(jié)的非常到位， 而且總結(jié)的