該論文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)由信管網(wǎng)考友： wuyunyi 提供，原帖地址：http://www.jazzmuze.com/bbs/ShowForum-386581-1.htm

論文到底是什么？
論文其實(shí)就是一個(gè)小型的項(xiàng)目！
大家對(duì)比以下項(xiàng)目和論文，項(xiàng)目具有哪些特性呢？一次性、獨(dú)特性、漸進(jìn)明細(xì)性，是項(xiàng)目的三大特性。
那么論文到底是否具有這三大特性，我們來(lái)看一下：
論文需要在考場(chǎng)上兩小時(shí)完成，論文完成了我們的項(xiàng)管考試就結(jié)束了，當(dāng)然具有一次性。
每個(gè)人的論文肯定都是獨(dú)特的，如果完全一樣那是抄襲或者雷同卷，所以論文肯定有獨(dú)特性。
今年上半年我在考場(chǎng)上一個(gè)半小時(shí)完成了論文，然后我對(duì)論文作了適當(dāng)?shù)母暮屯晟?，目的是為了更容易通過(guò)考試，所以論文也具有漸進(jìn)明細(xì)性。

所以論文和項(xiàng)目的共性有很多，對(duì)比論文的定義，其實(shí)論文可以說(shuō)就是一個(gè)小型項(xiàng)目。如果我們把論文這個(gè)項(xiàng)目做得好，就能獲得報(bào)酬——信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師的證書(shū)（俗稱(chēng)小紅本）；如果論文這個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有做好，那么我們就沒(méi)法通過(guò)考試，也就是沒(méi)通過(guò)項(xiàng)目驗(yàn)收，我們還得返工，下半年從頭再來(lái)。

然后是我第一次沒(méi)有論文通過(guò)的教訓(xùn)和第二次通過(guò)的經(jīng)驗(yàn)。

2012年下午論文沒(méi)過(guò)的教訓(xùn)

1 準(zhǔn)備不足——工欲善其事必先利其器。去年下半年因?yàn)槲颐χ聵I(yè)單位的考試，沒(méi)有太多心思花在項(xiàng)管考試上。考試前我準(zhǔn)備了進(jìn)度管理、范圍管理和成本管理的論文，當(dāng)時(shí)很多朋友都和我說(shuō)，范圍、進(jìn)度是熱門(mén)，結(jié)果都沒(méi)有中。去年下半年的論文題確實(shí)出乎很多人的意料，恕我說(shuō)句話，很有點(diǎn)“讓你猜不到”的意味?，F(xiàn)在感覺(jué)題目是越來(lái)越讓人難以猜到，去年上半年出了風(fēng)險(xiǎn)管理，很多人都覺(jué)得今年不會(huì)再出了，結(jié)果又考了。溝通管理有的人準(zhǔn)備了，今年的題目還貼了大項(xiàng)目的標(biāo)簽，這就需要我們做好充分的準(zhǔn)備，以不變應(yīng)萬(wàn)變。我雖然有過(guò)幾年招投標(biāo)和項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)，但寫(xiě)文章也不是能信手拈來(lái)的，我準(zhǔn)備的本來(lái)就不充分，有想過(guò)將我寫(xiě)的那三篇合成一篇來(lái)寫(xiě)，但當(dāng)時(shí)人很慌張，后來(lái)還是覺(jué)得沒(méi)底就放棄了。所以考試的時(shí)候，一定要做好論文的準(zhǔn)備，個(gè)人是建議6篇論文比較合適（上次考過(guò)的就不要寫(xiě)了），太多了也復(fù)習(xí)不過(guò)來(lái)，呵呵。

2 邏輯不清晰，框架沒(méi)搭好——橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。去年下半年的考試，我寫(xiě)的是信息安全，當(dāng)時(shí)是認(rèn)為這個(gè)寫(xiě)的人少，相對(duì)好過(guò)一些，而且我對(duì)信息安全的知識(shí)了解的挺多，書(shū)本上也強(qiáng)調(diào)了很多比如S2-MIS，PKI等安全知識(shí)。但這篇是臨時(shí)構(gòu)思的，所以框架就要臨時(shí)搭建。我當(dāng)時(shí)采用的是人、機(jī)、料、法、環(huán)五個(gè)領(lǐng)域的框架來(lái)寫(xiě)。每個(gè)領(lǐng)域作為一個(gè)子標(biāo)題。寫(xiě)的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的問(wèn)題——對(duì)于信息安全而言，這5個(gè)領(lǐng)域其實(shí)是不可分割的，寫(xiě)機(jī)的時(shí)候肯定會(huì)提到人，寫(xiě)法的時(shí)候也會(huì)提到人，所以我當(dāng)時(shí)的文章看起來(lái)是很有條理，其實(shí)都雜糅到一塊了，最后有的領(lǐng)域?qū)懙亩?，有的領(lǐng)域著墨少。個(gè)人認(rèn)為寫(xiě)文章一定要有個(gè)好的框架，要么按照子過(guò)程來(lái)寫(xiě)，要么按照PDCA來(lái)寫(xiě)。

3其他細(xì)節(jié)——細(xì)節(jié)決定成敗。這次考試我用的0.5mm的水筆，寫(xiě)在考場(chǎng)的紙上總會(huì)有點(diǎn)散開(kāi)，所以我就寫(xiě)得輕些防止筆墨散開(kāi)，這樣速度就下來(lái)了些（所以今年上半年我換成了0.3mm的水筆）。我字寫(xiě)不好，這次考試寫(xiě)的是楷書(shū)，一筆一劃也寫(xiě)的慢，最后時(shí)間不夠?qū)懙胶竺媸驱堬w鳳舞，反而得不償失，字?jǐn)?shù)也沒(méi)有嚴(yán)格控制好，寫(xiě)的偏多了，3300字。

去年下半年我最后論文分?jǐn)?shù)是38分，難過(guò)了好幾天。

2013年上半年論文通過(guò)的經(jīng)驗(yàn)
1 做好充分的準(zhǔn)備——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我這邊想說(shuō)一下，論文真的是要有準(zhǔn)備的，我也知道確實(shí)有少部分人看了多少天書(shū)就通過(guò)了，但真的是少部分。項(xiàng)管?chē)?guó)家的通過(guò)率在10%左右。論文有人運(yùn)氣好沒(méi)準(zhǔn)備也能過(guò)（每個(gè)考試都這樣，總有人有運(yùn)氣通過(guò)考試，但運(yùn)氣我們可遇而不可求）。吸取了去年的教訓(xùn)后，我這回為了應(yīng)對(duì)論文，做了充分的準(zhǔn)備。在去年準(zhǔn)備的論文的基礎(chǔ)上，我增加寫(xiě)了溝通管理、整體管理和質(zhì)量管理的論文，并對(duì)原來(lái)寫(xiě)的進(jìn)度管理、范圍管理和成本管理的論文做了較大的修改。修改的地方包括以下幾個(gè)要點(diǎn)

每個(gè)子過(guò)程分開(kāi)來(lái)寫(xiě)。之前寫(xiě)進(jìn)度管理的論文，活動(dòng)資源和歷時(shí)估算我是作為一個(gè)子標(biāo)題來(lái)寫(xiě)的，現(xiàn)在還是分開(kāi)來(lái)寫(xiě)，這樣顯得條例更清晰些。
強(qiáng)調(diào)輸入輸出工具方法。子過(guò)程我認(rèn)為覺(jué)得沒(méi)花可說(shuō)的時(shí)候最好的方法就是寫(xiě)輸入輸出工具和方法，每個(gè)稍微寫(xiě)幾句，一個(gè)子過(guò)程就出來(lái)了。
舉例更豐富。我在寫(xiě)子過(guò)程的時(shí)候，能舉例子盡量舉例子，而且按照發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——解決問(wèn)題的思路來(lái)寫(xiě)，這樣文章平添了幾分生趣。
突出新意。我寫(xiě)溝通管理的時(shí)候，在信息分發(fā)這一塊特意強(qiáng)調(diào)了溝通中的弊端——“報(bào)喜不報(bào)憂”。這樣同樣都是寫(xiě)子過(guò)程，我的文章就多了幾分新意。

2 靈活應(yīng)變——九霄龍吟驚天變,風(fēng)云際會(huì)淺水游。這回的考試題目，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是在情理之中，又有些在意料之外。溝通管理的論文我確實(shí)準(zhǔn)備了，但是再次出了大項(xiàng)目的要求確實(shí)讓我有些意外。大項(xiàng)目，個(gè)人認(rèn)為一般需要1000W以上，工期2年以上，我雖從事項(xiàng)目管理多年，但確實(shí)很少接觸此類(lèi)的大項(xiàng)目。而且題目后面還提了5個(gè)小要求，比如強(qiáng)調(diào)干系人分析和大項(xiàng)目的特點(diǎn)，以及自己應(yīng)對(duì)措施。有了去年的教訓(xùn)，我看到題目的時(shí)候并沒(méi)有慌張，打算還是按照子過(guò)程來(lái)寫(xiě)，但是寫(xiě)的時(shí)候確實(shí)要和之前準(zhǔn)備的有了變化。更突出那5個(gè)要求：

摘要部分：我在開(kāi)篇摘要的時(shí)候，按照事先準(zhǔn)備的文章那樣，如實(shí)描述真實(shí)的項(xiàng)目，沒(méi)有刻意去拔高。我寫(xiě)到我的項(xiàng)目是670W，工期10個(gè)月，但是我在摘要里明確寫(xiě)到，我這個(gè)項(xiàng)目，具有大項(xiàng)目干系人眾多，管理結(jié)構(gòu)復(fù)雜等特點(diǎn)，這樣項(xiàng)目顯得更真實(shí)，因?yàn)槿绻桨嘈畔@示系統(tǒng)花了太長(zhǎng)的時(shí)間，兩年才建好，這個(gè)機(jī)場(chǎng)還還怎么運(yùn)作啊，呵呵。摘要為后續(xù)的論述打下來(lái)基礎(chǔ)。

正文部分：項(xiàng)目的背景方面，我也是按照準(zhǔn)備的來(lái)，沒(méi)有太大改動(dòng)，重點(diǎn)還是突出了大項(xiàng)目的特點(diǎn)，比如干系人眾多，涉及機(jī)場(chǎng)值機(jī)、安檢、信息中心、行李分揀、客服、貨運(yùn)等部門(mén)。

第一個(gè)子過(guò)程，制定項(xiàng)目溝通管理計(jì)劃。這部分我做了較大的改動(dòng)，分為了三個(gè)小點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，我按照子題目的要求，重點(diǎn)寫(xiě)了兩部分，一部分是PDCA，這個(gè)是大項(xiàng)目基本的特點(diǎn)。還有一部分是干系人分析，這個(gè)是子題目特意強(qiáng)調(diào)的。

第二個(gè)子過(guò)程，及時(shí)全面的信息分發(fā)，我并沒(méi)有太大改動(dòng)，之前提到的“報(bào)喜不報(bào)憂”這里還是很好用，寫(xiě)在這里非常合適而且有新意。

第三個(gè)子過(guò)程，制定項(xiàng)目的績(jī)效報(bào)告，改動(dòng)也不是特別大。

第四個(gè)子過(guò)程，做了一定的修改，更加突出我在干系人管理里頭做了什么樣的工作，增加了對(duì)于變更控制的例子，讓文章顯得更加生動(dòng)。

結(jié)尾部分，還是突出了大項(xiàng)目的特點(diǎn)，其他沒(méi)有太大改動(dòng)。

通過(guò)靈活的應(yīng)變，原先普通項(xiàng)目的溝通管理就變?yōu)榱朔媳敬晤}目的大項(xiàng)目的溝通管理，具體可以看我結(jié)尾的范文。

3 其他細(xì)節(jié)——還是細(xì)節(jié)決定成敗。這次考試，我案例提早了25分鐘交卷，出來(lái)后就馬上看論文，這樣心里底氣更足一些，當(dāng)然我當(dāng)時(shí)不知道會(huì)考溝通管理，我看的是范圍+進(jìn)度+溝通管理，也算沒(méi)白提早交卷，呵呵。字我這回有去練，寫(xiě)的是行楷，寫(xiě)得更快些。

這次的論文紙是雙面的，和往年都不一樣，這點(diǎn)大家要多留意些，千萬(wàn)別寫(xiě)倒了，呵呵。

最后字?jǐn)?shù)我控制在2700字，寫(xiě)完時(shí)間還有20多分鐘剩余，就檢查了下有沒(méi)有信息遺漏，需要更改的地方，最后鈴響交卷。