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一、軟考往事追憶

說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，最先開(kāi)始認(rèn)識(shí)軟考是在02年左右，那時(shí)我自考本科計(jì)算機(jī)信管專業(yè)剛畢業(yè)，在當(dāng)?shù)匾患医鹑谄髽I(yè)做金融經(jīng)濟(jì)師，由于是邊工邊讀，自考難度當(dāng)時(shí)是比較大的，我花了近6年96-02年才完成自考學(xué)業(yè)，原先大學(xué)學(xué)的是貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)?？飘厴I(yè)，我一直都?jí)粝霃氖掠?jì)算機(jī)專業(yè)工作，但陰差陽(yáng)錯(cuò)學(xué)了經(jīng)濟(jì)，我不甘心，便下定決心學(xué)了中科大的計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)自考本科，從那時(shí)起我就知道有計(jì)算機(jī)專業(yè)領(lǐng)域的軟考，但是由于工作變動(dòng)的關(guān)系（02年7月后，后來(lái)跳槽到上海工作了6年）沒(méi)能如愿參加考試，早期原先當(dāng)時(shí)心中只是想著參加軟考的中級(jí)，后來(lái)由于工作節(jié)奏和壓力較大的緣故未能參加，不管在哪個(gè)單位，只要和計(jì)算機(jī)相關(guān)的業(yè)務(wù)，我都拼命的學(xué)習(xí)，努力豐富和提高計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識(shí)和實(shí)踐能力。后來(lái)到高校工作后，工作比較穩(wěn)定才又提起這檔子事來(lái)。

我14年下半年在高校工作時(shí)參加了一次信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試，當(dāng)時(shí)也沒(méi)怎么認(rèn)真看書(shū)、復(fù)習(xí)，想以自己的底子參加軟考看看情況如何，結(jié)果未能通過(guò)，期間由于工作繁忙的原因中斷了，后來(lái)從信管網(wǎng)上了解到18年上半年系統(tǒng)規(guī)劃與管理師新開(kāi)的類別第2次考試后，我就下定決心認(rèn)真對(duì)待爭(zhēng)取一次性通過(guò)，雖然現(xiàn)在年齡比較大離五十不遠(yuǎn)了，但我決心拿出年輕時(shí)參加自考不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)精神，認(rèn)真準(zhǔn)備，給我的軟考?jí)魻?zhēng)取畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我現(xiàn)在已有兩個(gè)副高級(jí)領(lǐng)域的職稱了（高級(jí)經(jīng)濟(jì)師和副教授），當(dāng)然單位都聘任了，即使再聘任高級(jí)工程師工資也不會(huì)加了，哈哈......。但我又完成了一個(gè)歷史使命，首考一次通過(guò)了系統(tǒng)規(guī)劃與管理師（如合格標(biāo)準(zhǔn)仍然是45分），具體是上午45，下午案例50，論文46。

二、心得體會(huì)

下面談?wù)勑牡皿w會(huì)，希望對(duì)參加軟考、堅(jiān)持前行的考友門能有些借鑒之處：

（一）重視考試大綱的作用

依據(jù)考試大綱的知識(shí)點(diǎn)在教程上劃出重點(diǎn)并做好讀書(shū)筆記，一般是考前2-3月進(jìn)行，在讀書(shū)筆記上把大綱上的重要知識(shí)點(diǎn)給聯(lián)系起來(lái)，以便后期復(fù)習(xí)時(shí)使用。

（二）閱讀、學(xué)習(xí)教程

先全面閱讀提綱挈領(lǐng)的掌握大概，再詳細(xì)閱讀掌握重點(diǎn)，至少我認(rèn)為教程要看2-3遍以上。

（三）學(xué)習(xí)方法

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：一定要執(zhí)行好，耽誤的時(shí)間一定補(bǔ)上;

2、立定目標(biāo)：不管什么目標(biāo)定下來(lái)一定要堅(jiān)持完成;

3、多做真題及信管網(wǎng)上的“每日一練”：信管網(wǎng)很好，提供了很多免費(fèi)的試題，特別是“每日一練”我是爭(zhēng)取做到全對(duì)才罷休;

4、上午綜合知識(shí)要多做題體會(huì)下，下午案例題要多看些，主要是答題方法，論文題要寫(xiě)好2篇以上，并精雕細(xì)琢后，將摘要、項(xiàng)目背景及功能簡(jiǎn)介和最后結(jié)尾結(jié)束語(yǔ)盡量給背下來(lái)，以不變應(yīng)萬(wàn)變，另外，信管網(wǎng)上每年真題的論文紙下載后，對(duì)照時(shí)間多抄幾遍，掌握時(shí)間;

5、臨近考試時(shí)穩(wěn)定心態(tài)很重要，基本不要再看新內(nèi)容，主要把以前學(xué)習(xí)的知識(shí)掌握牢即可，爭(zhēng)取重點(diǎn)知識(shí)不失分。