中文字幕综合一区,伊人av网,欧美中日韩在线,亚洲国产香蕉视频,黄视频在线免费,天天操天天爱天天爽,狠狠躁天天躁

軟題庫(kù) 培訓(xùn)課程
當(dāng)前位置:信管網(wǎng) >> 在線考試中心 >> 信息安全工程師題庫(kù) >> 試題查看
試卷年份2018年上半年
試題題型【單選題】
試題內(nèi)容

以下選項(xiàng)中,不屬于生物識(shí)別方法的是(  )。
A.掌紋識(shí)別
B.個(gè)人標(biāo)記號(hào)識(shí)別
C.人臉識(shí)別
D.指紋識(shí)別

查看答案

相關(guān)試題

14題: 如果未經(jīng)授權(quán)的實(shí)體得到了數(shù)據(jù)的訪問(wèn)權(quán),這屬于破壞了信息的(  )。
A.可用性
B.完整性
C.機(jī)密性
D.可控性
答案解析與討論:www.jazzmuze.com/st/3893720640.html

15題: 按照密碼系統(tǒng)對(duì)明文的處理方法,密碼系統(tǒng)可以分為(  )。
A.對(duì)稱密碼系統(tǒng)和公鑰密碼系統(tǒng)
B.對(duì)稱密碼系統(tǒng)和非對(duì)稱密碼系統(tǒng)
C.數(shù)據(jù)加密系統(tǒng)和數(shù)字簽名系統(tǒng)
D.分組密碼系統(tǒng)和序列密碼系統(tǒng)
答案解析與討論:www.jazzmuze.com/st/3893815370.html

16題:
數(shù)字簽名是對(duì)以數(shù)字形式存儲(chǔ)的消息進(jìn)行某種處理,產(chǎn)生一種類似于傳統(tǒng)手書簽名功效的信息處理過(guò)程,實(shí)現(xiàn)數(shù)字簽名最常見(jiàn)的方法是(  )。
A.數(shù)字證書和PKI系統(tǒng)相結(jié)合
B.對(duì)稱密碼體制和MD5算法相結(jié)合
C.公鑰密碼體制和單向安全Hash函數(shù)算法相結(jié)合
D.公鑰密碼體制和對(duì)稱密碼體制相結(jié)合
答案解析與討論:www.jazzmuze.com/st/3893927027.html

18題: 計(jì)算機(jī)取證是將計(jì)算機(jī)調(diào)查和分析技術(shù)應(yīng)用于對(duì)潛在的,有法律效力的證據(jù)的確定與提取.以下關(guān)于計(jì)算機(jī)取證的描述中,錯(cuò)誤的是(  )。
A.計(jì)算機(jī)取證包括保護(hù)目標(biāo)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、確定收集和保存電子證據(jù),必須在開機(jī)的狀態(tài)下進(jìn)行
B.計(jì)算機(jī)取證圍繞電子證據(jù)進(jìn)行,電子證據(jù)具有高科技性、無(wú)形性和易破壞性等特點(diǎn)
C.計(jì)算機(jī)取證包括對(duì)以磁介質(zhì)編碼信息方式存儲(chǔ)的計(jì)算機(jī)證據(jù)的保護(hù)、確認(rèn)、提取和歸檔
D.計(jì)算機(jī)取證是一門在犯罪進(jìn)行過(guò)程中或之后收集證據(jù)的技術(shù)
答案解析與討論:www.jazzmuze.com/st/3894121956.html

19題: 在缺省安裝數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)MySQL后,root用戶擁有所有權(quán)限且是空口令,為了安全起見(jiàn),必須為root用戶設(shè)置口令,以下口令設(shè)置方法中,不正確的是(  )。
A.使用MySQL自帶的命令mysqladmin設(shè)置root口令
B.使用setpassword設(shè)置口令
C.登錄數(shù)據(jù)庫(kù),修改數(shù)據(jù)庫(kù)mysql下user表的字段內(nèi)容設(shè)置口令
D.登錄數(shù)據(jù)庫(kù),修改數(shù)據(jù)庫(kù)mysql下的訪問(wèn)控制列表內(nèi)容設(shè)置口令
答案解析與討論:www.jazzmuze.com/st/389422880.html

20題: 數(shù)字水印技術(shù)通過(guò)在多媒體數(shù)據(jù)中嵌入隱蔽的水印標(biāo)記,可以有效實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)字多媒體數(shù)據(jù)的版權(quán)保護(hù)等功能。以下不屬于數(shù)字水印在數(shù)字版權(quán)保護(hù)中必須滿足的基本應(yīng)用需求的是(  )。
A.保密性
B.隱蔽性
C.可見(jiàn)性
D.完整性
答案解析與討論:www.jazzmuze.com/st/3894316153.html