信息系統(tǒng)項目管理師當天每日一練試題地址:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx
往期信息系統(tǒng)項目管理師每日一練試題匯總:www.jazzmuze.com/class/27/e1_1.html
信息系統(tǒng)項目管理師每日一練試題(2021/2/19)在線測試:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?day=2021/2/19
信息系統(tǒng)項目管理師每日一練試題內容(2021/2/19)
試題1: 可采用多種形式描述項目的角色和職責。下圖所示的描述角色和職責的方式是() 某企業(yè)計劃于2013年下半年申請計算機信息系統(tǒng)集成三級資質,目前擁有項目經(jīng)理2人,沒有高級項目經(jīng)理,為符合《計算機信息系統(tǒng)集成企業(yè)資質等級評定條件(2012修訂版)》關于三級資質的要求,該企業(yè)應該()
A、增加高級項目經(jīng)理1名
B、增加項目經(jīng)理3名,高級項目經(jīng)理1名
C、增加高級項目經(jīng)理2名
D、增加項目經(jīng)理2名,高級項目經(jīng)理1名
信管網(wǎng)注:該題為歷年真題,目前資質已取消,不再考
項目采購計劃的編制需要有適宜的方法,以規(guī)避項目風險,實現(xiàn)項目整體目標。( )不屬于項目采購計劃編制常用的技術。
A、專家判斷
B、合同類型
C、自制/采購分析
D、工作說明書
以下對著作權的表述,( )是錯誤的。
A、中國公民、法人或者其他組織的作品,不論是否發(fā)表,享有著作權
B、對作品、作品的片段或者不構成作品的數(shù)據(jù)或者其他材料選擇、編排體現(xiàn)獨創(chuàng)性的新生作品,稱為匯編作品,其著作權由匯編人享有
C、公民為完成法人或者其他組織工作任務所創(chuàng)作的作品是職務作品,其一般職務作品的著作權由作者享有
D、職務作品完成兩年內,作者在任何情況下均不可以許可第三人以與單位使用的相同方式使用該作品
某項任務由子任務Ⅰ(計劃編制和批準)和子任務Ⅱ(計劃實施)組成。項目經(jīng)理認為子任務Ⅰ的樂觀歷時為3天,最可能為4天,悲觀歷時為8天;子任務Ⅱ的樂觀歷時為5天,最可能6為天,悲觀歷時為10天。根據(jù)估算,該任務估算歷時為( )天。
A.10
B.11
C.12
D.13
( )是信息系統(tǒng)開發(fā)的過程方法。
A.EGP
B.RUP
C.RIP
D.BGP
“互聯(lián)網(wǎng)+”協(xié)同制造中鼓勵有實力的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)構建網(wǎng)絡化協(xié)同制造公共服務平臺。以下敘述中( )是不正確的
A、此類協(xié)同制造公共服務平臺多采用大集中系統(tǒng)
B、此類協(xié)同制造公共服務平臺需要大數(shù)據(jù)技術的支持
C、此類協(xié)同制造公共服務平臺通常需要寬帶網(wǎng)絡的支持
D、此類協(xié)同制造公共服務平臺需要加強信息安全管理
Information,in its most restricted technical sense,is a seque of symbols that can be interpreted as a message.ingormation can be recorded as signs,or transmitted as()
A、symbols
B、message
C、signals
D、wave
以下關于信息庫(Repository )的敘述中,最恰當?shù)氖牵?);(2) 不是信息庫所包含的內容。
(1)A. 存儲一個或多個信息系統(tǒng)或項目的所有文檔、知識和產(chǎn)品的地方
B. 存儲支持信息系統(tǒng)開發(fā)的軟件構件的地方
C. 存儲軟件維護過程中需要的各種信息的地方
D. 存儲用于進行逆向工程的源碼分析工具及其分析結果的地方
(2)A. 網(wǎng)絡目錄
B. CASE 工具
C. 外部網(wǎng)接口
D. 打印的文檔
以下關于基線和配置項的敘述中,不正確的是:()。
A.所有配置項的操作權限應由變更管理委員會嚴格管理
B.基線配置項向軟件開發(fā)人員開放讀取的權限
C.非基線配置項可能包含項目的各類計劃和報告等
D.每個配置項的基線都要納入配置控制,對這些基線的更新只能采用正式的變更管理過程
溫馨提示:因考試政策、內容不斷變化與調整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權威部門公布的內容為準!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學生提供專業(yè)、高質量的課程和服務,解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學員考試保駕護航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學習,滿足不同學員考證需求,降低課程學習難度,使學習效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |