2019年信息系統(tǒng)項目管理師復習筆記與習題:信息化和信息系統(tǒng)(5)
21、 軟件架構(gòu)設計的一個核心問題是能否達到架構(gòu)級的軟件復用。
解決好軟件的復用、質(zhì)量和維護問題,是研究軟件架構(gòu)的根本目的。
評估方式:基于問卷調(diào)查、基于場景、基于度量
22、 OOD是OOA方法的延續(xù),其基本思想包括抽象、封裝和可擴展性。其中可擴展性主要通過繼承和多態(tài)來實現(xiàn)。
23、 測試用例:每個測試用例應包括名稱和標識、測試追蹤、用例說明、測試的初始化要求、測試的輸入、期望的測試結(jié)果(包括正確用例和錯誤用例)、評價測試的結(jié)果和準則、操作過程。前提和約束、測試終止條件。
24、 靜態(tài)測試:以檢查為主(桌前檢查、代碼走查、代碼審查)
動態(tài)測試:實際運行程序,分白盒測試和黑盒測試。
白盒測試:結(jié)構(gòu)測試,用于單元測試中
黑盒測試:功能測試,用于集成測試,確認測試和系統(tǒng)測試中。包括等價類劃分、邊界值分析、判定表、因果圖、狀態(tài)圖、隨機測試、猜錯法、正交實驗法等。
25、 測試的類型:
(1) 單元測試
(2) 集成測試
(3) 確認測試(內(nèi)部確認測試[開發(fā)環(huán)境]、alpha測試和beta測試[實際環(huán)境]、驗收測試[用戶環(huán)境])
(4) 系統(tǒng)測試
(5) 配置項測試
(6) 回歸測試(都要做單元測試)
2019年信息系統(tǒng)項目管理師復習筆記與習題:信息化和信息系統(tǒng)(5)習題
軟件設計包括軟件架構(gòu)設計和軟件詳細設計。架構(gòu)設計屬于高層設計,主要描述軟件的結(jié)構(gòu)和組織,標識各種不同的組件。由此可知,在信息系統(tǒng)開發(fā)中,( )屬于軟件架構(gòu)設計師要完成的主要任務之一。
A. 軟件復用
B. 程序設計
C. 需求獲取
D. 需求分配
信管網(wǎng)參考答案:D
查看解析:www.jazzmuze.com/st/1027354.html
小王在設計測試用例時,由于忽視了邊界條件、異常處理等情況,沒有完全覆蓋需求。這類風險屬于測試工作中的()
A、測試用例風險
B、缺陷風險
C、代碼質(zhì)量風險
D、測試環(huán)境風險
信管網(wǎng)參考答案:A
查看解析:www.jazzmuze.com/st/392588885.html
軟件測試是發(fā)現(xiàn)軟件錯誤(缺陷)的主要手段,軟件測試方法可分為靜態(tài)測試和動態(tài)測試,其中()屬于靜態(tài)測試。
A、代碼走查
B、功能測試
C、黑盒測試
D、白盒測試
信管網(wǎng)參考答案:A
查看解析:www.jazzmuze.com/st/3870012056.html
軟件測試可分為單元測試、集成測試、確認測試、系統(tǒng)測試、配置測試、回歸測試等類別。()主要用于檢測軟件的功能、性能、和其他特性是否與用戶需求一致。
A、單元測試
B、集成測試
C、確認測試
D、系統(tǒng)測試
信管網(wǎng)參考答案:C
查看解析:www.jazzmuze.com/st/392061946.html
查看更多重點和習題請報名信管網(wǎng)培訓:http://www.jazzmuze.com/wx/
報考須知:2019年信息系統(tǒng)項目管理師報考指南 報名時間 考試大綱 考試教材
備考練習:2019信息系統(tǒng)項目管理師章節(jié)練習 每日一練 歷年真題 考前VIP試卷
加入信息系統(tǒng)項目管理師考友QQ群:89253946,交流學習,隨時獲取考試信息。
信息系統(tǒng)項目管理師考試備考已經(jīng)開始,信管網(wǎng)軟考支撐老師和資深講師雙師資授課(馬上免費試聽),全面講解考試重要知識點,通關(guān)班、精品班、面授班,直擊考點,為您的考證之路保駕護航。
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務,解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學員考試保駕護航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學習,滿足不同學員考證需求,降低課程學習難度,使學習效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |