xialee1984：
我已經(jīng)連續(xù)考了兩次，論文一次39,第二次40，第一次字數(shù)有點不夠我能理解，這一次考的還是自己背誦的論文，結(jié)合項目實際改的信管網(wǎng)的范文，自認為挑不出什么大的毛病，就算不過，不至于差5大分啊，簡直摸不著頭腦，請問大神們有什么方法可以知道論文的問題在什么的地方，看別人的論文又感覺都差不多。。55555555~有沒有同路人搭個伴  qq 183135787

已考過：

首先是論文的的分檔：

1.論文滿分是75分，論文評分可分為優(yōu)良、及格與不及格3個檔次。

評分的分數(shù)可分為：

60分至75分優(yōu)良（相當于百分制80分至100分）。

45分至59分優(yōu)良（相當于百分制60分至79分）。

0分至44分不及格〈相當于百分制0分至59分）。

評分時可先用百分制進行評分，然后轉(zhuǎn)化為以75分為滿分（乘0.75〉。

其次是具體的評分標準

2．具體評分時，參照每一試題相應的“解答要點”中提出的要求，對照下述5個方面

評分：

（1）切合題意（30％）

無論是技術(shù)論文、理論論文或?qū)嵺`論文，都需要切合解答要點中的一個主要方面或者多個方面進行論述?？煞譃榉浅Ｇ泻?、較好地切合與基本上切合3檔。

（2）應用深度與水平（20％）

可分為很強的、較強的、一般的、較差的獨立工作能力4檔。

（3）實踐性（20％）

可分為如下4檔；

有大量實踐和深入的專業(yè)級水平與體會。

有良好的實踐與切身體會和經(jīng)歷。

有一般的實踐與基本合適的體會。

有初步實踐與比較膚淺的體會。

（4）表達能力（15％）

可從是否邏輯清晰、表達嚴謹、文字流暢和條理分明等區(qū)分為3檔。

（5））綜合能力與分析能力（15％）

可分為很強、比較強和一般3檔。

不僅了解評分標準，我們還要了解的扣分標準，以免踩到這些雷區(qū)：

3．下述情況的論文，需要適當扣分：

摘要應控制在200-400字的范圍內(nèi)，凡是沒有寫論文摘要，摘要過于簡略，或者摘要中沒有實質(zhì)性內(nèi)容的論文。

（1）字跡比較潦草，其中有不少字難以辨認的論文。

（2）正文基本上只是按照條目方式逐條羅列敘述的論文。

（3）確實屬于過分自我吹噓或自我標榜、夸大其詞的論文。

（4）內(nèi)容有明顯錯誤和漏洞的，按同一類錯誤每一類扣一次分。

（5）內(nèi)容僅屬于大學生或研究生實習性質(zhì)的項目、并且其實際應用背景的水平相對較低的論文。

可考慮扣5分到10分。

4.下述情況之一的論文，不能給予及格分數(shù)：

（1）虛構(gòu)情節(jié)，文章中有較嚴重的不真實的或者不可信的內(nèi)容出現(xiàn)的論文。

（2）未能詳細討論項目開發(fā)的實際經(jīng)驗，主要從書本知識和根據(jù)資料摘錄進行討論的論文。

（3）所討論的內(nèi)容與方法過于陳舊，或者項目的水準相對非常低下的論文。例如，數(shù)據(jù)庫設計僅討論了foxpro。且沒有鮮明特色的應用；開發(fā)的是僅能用單機版的（孤立型的〉、規(guī)模很小的、并且沒有特色的應用項目。

內(nèi)容不切題意，或者內(nèi)容相對很空洞，基本上是泛泛而談的、沒有較為深入體會的論文。

（4）正文與摘要的篇幅過于短小的論文（如正文少于1200字）。

（5）文理很不通順，錯別字很多，條理與思路不清晰，字跡過于潦草等情況相對嚴重的論文。

當然有扣分的對應的就有加分的，那么加分標準是什么呢，趕緊接著看看：

5下述情況，可考慮適當加分：

（1）有獨特的見解或者有著很深入的體會，相對非常突出的論文。

（2）觀點很高，確實符合于當今計算機應用系統(tǒng)發(fā)展的新趨勢與新動向，并能初步加以實現(xiàn)的論文。

（3）內(nèi)容翔實，體會中肯，思路清晰，非常切合實際的很優(yōu)秀的論文。

（4）項目難度很高，或者項目完成的質(zhì)量優(yōu)異，或者項目涉及重大課題，并且能正確按照試題要求論述的論文。

可考慮加5分到10分。

好了，今天的內(nèi)容就介紹到這里吧，希望大家論文是薄弱項的好好的看一下論文的評分標準，找一些論文的答題技巧。

whisky_rk：

我考試時第一次完整寫完整篇論文，算摘要也就剛剛2300~2400字。

本人試前反復看了幾遍信管網(wǎng)的論文指導材料，雖然很簡練，但是還是很有心得。考試時選了一個自己真實負責的項目作為背景，參考信管網(wǎng)給的“套路”，按層次把相關(guān)知識點組織到文中，要素盡量結(jié)合項目概述。

因為時間確實比較緊，很多內(nèi)容考場上現(xiàn)思考的，2500字書寫壓力也不小，所以考完后感覺，論文寫的一般。成績下來后，一查63還是頗有點驚喜。 個人覺得，閱卷的老師還是有一定項目經(jīng)歷的，可能會通過論文的描述，能看出一些端倪來，判斷項目是不是作者本人的親身經(jīng)歷；另外就是知識點和項目結(jié)合的是否合理順暢。

本人的一點感受，僅供參考。

原文地址：www.jazzmuze.com/bbs/ShowForum-624852-1.htm