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案例問(wèn)題:請(qǐng)將下面(1)~(5)處的答案填寫(xiě)在答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T 19000 2008)對(duì)質(zhì)量的定義為:一
來(lái)源:信管網(wǎng) 2018年11月28日 【所有評(píng)論 分享到微信
2018年上半年軟考高級(jí)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師下午案例分析真題試題一
案例問(wèn)題:請(qǐng)將下面(1)~(5)處的答案填寫(xiě)在答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。
國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T 19000 2008)對(duì)質(zhì)量的定義為:一組(1)滿(mǎn)足要求的程度。
質(zhì)量管理是指確定(2)、目標(biāo)和職責(zé),并通過(guò)質(zhì)量體系中的質(zhì)量管理過(guò)程來(lái)使其實(shí)現(xiàn)所有管理職能的全部活動(dòng)。
在質(zhì)量管理的技術(shù)和工具中,(3)用來(lái)顯示在一個(gè)或多個(gè)輸入轉(zhuǎn)化成一個(gè)或多個(gè)輸出的過(guò)程中,所需要的步驟順序和可能分支:(4)用于識(shí)別造成大多數(shù)問(wèn)題的少數(shù)重要原因:(5)可以顯示兩個(gè)變量之間是否有關(guān)系,一條斜線(xiàn)上的數(shù)據(jù)點(diǎn)距離越近,兩個(gè)變量之間的相關(guān)性越密切。
案例背景
A公司承接了某銀行大型信息系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目,任命張偉擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理。該項(xiàng)目于2017年年初啟動(dòng),預(yù)計(jì)2018年年底結(jié)束。
項(xiàng)目啟動(dòng)初期,張偉任命項(xiàng)目成員李明擔(dān)任項(xiàng)目的質(zhì)量管理員,專(zhuān)職負(fù)責(zé)質(zhì)量管理,考慮到李明是團(tuán)隊(duì)中最資深的工程師,有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),張偉給予李明充分授權(quán),讓他全權(quán)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的質(zhì)量管理。
得到授權(quán)后,李明制定了質(zhì)量管理計(jì)劃,內(nèi)容包括每月進(jìn)行質(zhì)量抽查、每月進(jìn)行質(zhì)量指標(biāo)分析、每半年進(jìn)行一次內(nèi)部審核等工作。
2017年7月份,在向客戶(hù)進(jìn)行半年度工作匯報(bào)時(shí),客戶(hù)表示對(duì)項(xiàng)目的不滿(mǎn),一是項(xiàng)目進(jìn)度比預(yù)期滯后:二是項(xiàng)目的階段交付物不能滿(mǎn)足合同中的質(zhì)量要求。
由于質(zhì)量管理工作由李明全權(quán)負(fù)責(zé),張偉并不清楚究竟發(fā)生了什么問(wèn)題,因此,他找李明進(jìn)行了溝通,得到兩點(diǎn)反饋:
1.在每月進(jìn)行質(zhì)量檢查時(shí),李明總能發(fā)現(xiàn)些不符合項(xiàng)。每次都口頭通知了當(dāng)事人,但當(dāng)事人并沒(méi)有當(dāng)回事,同樣的錯(cuò)誤不斷重復(fù)出現(xiàn);
2.李明認(rèn)為質(zhì)量管理工作太得罪人,自己不想繼續(xù)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。
接著,張偉與項(xiàng)目組其他成員也進(jìn)行了溝通,也得到兩點(diǎn)反饋:
1.李明月度檢查工作的顆粒度不一致。針對(duì)他熟悉的領(lǐng)域,會(huì)檢查得很仔細(xì):針對(duì)不熟悉的領(lǐng)域,則一帶而過(guò);
2.項(xiàng)目組成員普遍認(rèn)為:在項(xiàng)目重要里程碑節(jié)點(diǎn)進(jìn)行檢查即可,沒(méi)必要每月進(jìn)行檢查。
[問(wèn)題]
請(qǐng)將下面(1)~(5)處的答案填寫(xiě)在答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。
國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T 19000 2008)對(duì)質(zhì)量的定義為:一組(1)滿(mǎn)足要求的程度。
質(zhì)量管理是指確定(2)、目標(biāo)和職責(zé),并通過(guò)質(zhì)量體系中的質(zhì)量管理過(guò)程來(lái)使其實(shí)現(xiàn)所有管理職能的全部活動(dòng)。
在質(zhì)量管理的技術(shù)和工具中,(3)用來(lái)顯示在一個(gè)或多個(gè)輸入轉(zhuǎn)化成一個(gè)或多個(gè)輸出的過(guò)程中,所需要的步驟順序和可能分支:(4)用于識(shí)別造成大多數(shù)問(wèn)題的少數(shù)重要原因:(5)可以顯示兩個(gè)變量之間是否有關(guān)系,一條斜線(xiàn)上的數(shù)據(jù)點(diǎn)距離越近,兩個(gè)變量之間的相關(guān)性越密切。
案例問(wèn)題參考答案(僅供參考,信管網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)答案及試題解析請(qǐng)查看下面鏈接):
(1)固有特性
(2)質(zhì)量方針
(3)流程圖
(4)帕累托圖
(5)散點(diǎn)圖
查看該案例完整試題與信管網(wǎng)參考答案:http://www.jazzmuze.com/st/388393236.html
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