風(cnitpm.com) 17:59:57
五項任務需要分配到四種不同型號的機器上來執(zhí)行。四種型號的機器分別有25、30、20和30臺。五項任務的工作量分別是20、20、30、10和25,不能把第四類機器分配到第四項任務上。每項任務當中的每個工作量在執(zhí)行時需占用任意型號的1臺機器。各類機器分配到各項任務時所發(fā)生的單位成本如下表所示:
任務分配的最優(yōu)分配方案中,總成本是( )
A、500
B、605
C、560
D、520
風(cnitpm.com) 18:00:00
是不是這樣的?
風(cnitpm.com) 18:00:07
分配題
強山(cnitpm.com) 18:00:21
不是哦
強山(cnitpm.com) 18:01:27
這個沒有轉運
強山(cnitpm.com) 18:01:40
沒那么復雜了
風(cnitpm.com) 18:02:50
那這個又是什么思路?
強山(cnitpm.com) 18:03:16
單位成本 排序分配
風(cnitpm.com) 18:06:28
按什么排?
強山(cnitpm.com) 18:06:31
C
強山(cnitpm.com) 18:06:42
終于 口算處理一個答案
強山(cnitpm.com) 18:06:45
出來
風(cnitpm.com) 18:07:27
強/
強山(cnitpm.com) 18:07:31
一 10
二 5
三 15
四 20
強山(cnitpm.com) 18:07:34
單位成本
風(cnitpm.com) 18:08:44
按大到小排?
強山(cnitpm.com) 18:08:54
1任務 最小單位成本是2機器 2任務最小單位成本是1機器 3任務也是1 4任務是2 5任務是2
強山(cnitpm.com) 18:09:06
不用刻意排呀
強山(cnitpm.com) 18:19:29
最集中的就是2機器 這個是個矛盾 根據(jù)比較和機器數(shù)量可以知道 2機器 處理1和4任務 正好 花費是5*20+2*10 然后的矛盾是1機器通過比較可知 1機器處理2任務 與其他的單位成本差是3 處理3任務單位成本差是10 所以處理3 花費是3*25 剩下的3用4處理 費用5*13 任務5用4處理剛好是8*25 剩下任務2用3處理 5*20
向前,努力奔跑!(cnitpm.com) 18:23:39
這題,考的什么內容,考點是什么?
向前,努力奔跑!(cnitpm.com) 18:23:43
@強山
強山(cnitpm.com) 18:27:10
我也不知道
向前,努力奔跑!(cnitpm.com) 18:27:19
不會吧
強山(cnitpm.com) 18:27:21
計算題目我都是憑借 數(shù)學基礎的
強山(cnitpm.com) 18:28:01
沒看過書的相關內容
強山(cnitpm.com) 18:28:30
計算機類的題目 和 計算題目 要么放棄 要么憑基礎知識 我都沒看過書
向前,努力奔跑!(cnitpm.com) 18:28:34
強/
強山(cnitpm.com) 18:32:17
一本900多頁的書 硬生生被我看成了不到400頁 尷尬/
溫馨提示:因考試政策、內容不斷變化與調整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權威部門公布的內容為準!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學生提供專業(yè)、高質量的課程和服務,解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學員考試保駕護航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學習,滿足不同學員考證需求,降低課程學習難度,使學習效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |