系統(tǒng)集成項目管理工程師當(dāng)天每日一練試題地址:http://www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=2
往期系統(tǒng)集成項目管理工程師每日一練試題匯總:http://www.jazzmuze.com/class27-2-1.aspx
系統(tǒng)集成項目管理工程師每日一練試題(2017/3/12)在線測試:http://www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=2&day=2017/3/12
系統(tǒng)集成項目管理工程師每日一練試題內(nèi)容(2017/3/12)
試題1: 在需求變更管理中,CCB職責(zé)是( )
A.決定采納或拒絕針對項目需求變更請求
B.負(fù)責(zé)實現(xiàn)需求變更
C.分析變更請求所帶來影響
D.判定變更是否正確地實現(xiàn)
關(guān)于活動資源估算正確的敘述是( )。
A.進行活動排序時需要考慮活動資源估算問題
B.活動資源估算過程與費用估算過程無關(guān)
C.活動資源估算的目的是確定實施項目活動所需的資源數(shù)量
D.企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施資源信息可以用于活動資源估算
在項目風(fēng)險識別中使用信息收集技術(shù),依據(jù)系統(tǒng)的程序,專家之間采用匿名發(fā)表意見的方式,不發(fā)生橫向聯(lián)系,只與調(diào)查人員發(fā)生關(guān)系,通過多輪次調(diào)查專家對問卷問題的看法,經(jīng)過反復(fù)征詢、歸納、修改,最后匯總成專家基本一致的看法作為預(yù)測的結(jié)果。此種風(fēng)險識別的方法稱為( )。
A、頭腦風(fēng)暴
B、德爾菲法
C、訪談法
D、優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅分析
某集成企業(yè)在進行風(fēng)險定性分析時,考慮了風(fēng)險的幾種因素:①威脅,指風(fēng)險對項目造成的危害程度;②機會,指對項目帶來的收益程度;③緊迫性,對風(fēng)險亟待處置的程度;④風(fēng)險發(fā)生的概率。關(guān)于該公司的定性風(fēng)險分析,下列說法中,( )是不正確的。
A.①×③×④的值越大,則表明風(fēng)險高,應(yīng)考慮優(yōu)先處理
B.②×③×④的值越大,則表明機會大,應(yīng)考慮優(yōu)先處理
C.①×②×④的值越大,則表明風(fēng)險高、機會大,應(yīng)考慮優(yōu)先處理。
D.②×④的值越大,則表明機會大,應(yīng)考慮優(yōu)先處理
( )是制訂項目溝通管理計劃的輸入。
A.溝通技術(shù)
B.項目可行性分析
C.成本控制
D.項目范圍說明書
以下關(guān)于信息系統(tǒng)集成項目的特點描述不正確的是( )。
A.信息系統(tǒng)集成項目要以滿足用戶和客戶的需求為根本出發(fā)點
B.信息系統(tǒng)集成項目更加強調(diào)了溝通的重要性,技術(shù)的集成需要以最前沿技術(shù)的合理應(yīng)用為基礎(chǔ)
C.信息系統(tǒng)集成項目是高技術(shù)與高技術(shù)的集成,但同時也蘊藏著沒有完全掌握新技術(shù)帶來的風(fēng)險
D.信息系統(tǒng)集成項目團隊年輕、流動率高,因此對于企業(yè)的管理技術(shù)水平和項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平要求較高
甲公司最近中標(biāo)某市應(yīng)急指揮系統(tǒng)建設(shè),為保證項目質(zhì)量,項目經(jīng)理在明確系統(tǒng)功能和性能的過程中,以本省應(yīng)急指揮系統(tǒng)為標(biāo)桿,定期將該項目的功能和性能與之比較。這種方法屬于( )。
A.實驗設(shè)計法
B.相互關(guān)系圖法
C.優(yōu)先矩陣圖法
D.基準(zhǔn)比較法
下面關(guān)于數(shù)據(jù)倉庫的敘述,錯誤的是( )。
A.在數(shù)據(jù)倉庫的結(jié)構(gòu)中,數(shù)據(jù)源是數(shù)據(jù)倉庫系統(tǒng)的基礎(chǔ)
B.?dāng)?shù)據(jù)的存儲與管理是整個數(shù)據(jù)倉庫系統(tǒng)的核心
C.?dāng)?shù)據(jù)倉庫前端分析工具中包括報表工具
D.?dāng)?shù)據(jù)倉庫中間層OLAP服務(wù)器只能采用關(guān)系型OLAP
由總監(jiān)理工程師主持編寫,監(jiān)理單位技術(shù)負(fù)責(zé)人書面批準(zhǔn),用來指導(dǎo)監(jiān)理機構(gòu)開展監(jiān)理工作的指導(dǎo)性文件是()
A、監(jiān)理合同
B、監(jiān)理規(guī)劃
C、監(jiān)理細(xì)則
D、監(jiān)理報告
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學(xué)員考試保駕護航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |