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信息系統(tǒng)項目管理師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2017/2/25)
試題四(15分)
閱讀下列說明,回答問題1至問題3,將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
【說明】
某企業(yè)A承接了某一中心城市數(shù)字城管工程建設(shè)項目,委派小劉負(fù)責(zé)該項目的質(zhì)量保證工作。在項目的執(zhí)行過程中,由于數(shù)字城管建設(shè)涉及到該市的很多職能部門,互相之間的協(xié)調(diào)和溝通費時、費力,且在不同單位之間存在需求方面的不一致,導(dǎo)致項目質(zhì)量管理活動很難開展。
【事件1】鑒于溝通協(xié)調(diào)的困難,項目團隊建議小劉暫時弱化對項目的質(zhì)量管理工作,由項目開發(fā)團隊先開展工作,然后等合適的時機再補充相關(guān)質(zhì)量手續(xù)。小劉也考慮到目前項目成本超支、進度滯后的現(xiàn)狀,默許了項目組這樣的做法。
【事件2】由于項目進度滯后,為了節(jié)約招標(biāo)時間,項目經(jīng)理決定對部分產(chǎn)品的采購實行競爭性談判,通過邀請招標(biāo)的方式與兩家企業(yè)談判,并確定了最終供應(yīng)方。
【事件3】企業(yè)A另委派小王負(fù)責(zé)該項目的質(zhì)量管理工作,小王認(rèn)為目前項目在管理方面存在很多問題,特別是團隊溝通方面的問題對項目的影響不容忽視,雖然小王認(rèn)為改善團隊溝通不應(yīng)該是他的職責(zé),但還是提出了自己的建議。
【問題1】(6分)
在事件1中,項目組的做法是否恰當(dāng)?小劉作為質(zhì)量保證人員,應(yīng)做好哪些工作?
【問題2】(5分)
結(jié)合事件2中的相關(guān)內(nèi)容,請說明項目組的做法是否合適;并簡要指出小劉作為質(zhì)量保證人員在項目采購中應(yīng)具體負(fù)責(zé)哪些工作。
【問題3】(4分)
結(jié)合事件3,請簡要敘述小王就項目團隊溝通狀況可提出哪些改善建議。
信管網(wǎng)考友試題答案分享:
信管網(wǎng)黑龍江省七臺河市考友:
1、目目組做法不恰當(dāng),小劉應(yīng)和項目團隊嚴(yán)格遵守項目管理流程。2、小劉應(yīng)在溝通協(xié)調(diào)并辦理相關(guān)質(zhì)量手續(xù)的基礎(chǔ)上,并經(jīng)公司高層同意再讓項目團隊開展作。(問題|答案)1、項目組做法不符合招投標(biāo)法相關(guān)定2、小劉做為質(zhì)量管理人員對采購的產(chǎn)品、服務(wù)等要按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格審查對于不達標(biāo)的堅決不予采用(問題2答案)1、小王應(yīng)創(chuàng)創(chuàng)造團結(jié)進取的團隊氛圍2、開展一些活強項目團隊人員之間相互了解3、開會探討項目有關(guān)情況(問題3答案)
信管網(wǎng)hsydw:
問題1:不恰當(dāng)。小劉應(yīng)該做好以下工作:
1:監(jiān)督項目團隊在項目執(zhí)行過程中是否符合項目管理計劃;
2、確保項目可交付物滿足要求
問題2:不恰當(dāng)。邀請的企業(yè)至少要3家。
信管網(wǎng)cynthia_j2016:
qa的主要職責(zé)是建立質(zhì)量管理方針和計劃,執(zhí)行并監(jiān)督質(zhì)量管理計劃的執(zhí)行,事件1,qa對于項目經(jīng)理的項目管理計劃執(zhí)行的缺失沒有提出相應(yīng)的改進措施,應(yīng)該對于現(xiàn)狀先溝通,溝通不行向更高層的管理層溝通,明確問題和項目現(xiàn)狀。
采購審計應(yīng)該由qa監(jiān)控,但是競爭性談判又是邀標(biāo)?不妥
團隊溝通方面應(yīng)該先有干系人管理計劃,應(yīng)該提出自己建議
信管網(wǎng)gracelong:
一、不恰當(dāng)
1.以公司質(zhì)量管理體系為標(biāo)準(zhǔn),制定項目質(zhì)量管理計劃
2.在項目組內(nèi)部,加強質(zhì)量意識的重視,做好質(zhì)量控制
3.項目進行過程中,加強質(zhì)量監(jiān)控
二、
1.對質(zhì)量要求盡量明確化,具體化
2.加強質(zhì)量控制,把質(zhì)量問題盡量解決在初始階段
3.加強質(zhì)量監(jiān)控,把質(zhì)量問題控制在可控范圍內(nèi)
三、
1.團隊內(nèi)部重視質(zhì)量問題,對這個問題加強溝通,找到原因,減少同類問題的重復(fù)發(fā)生
2.與客戶加強溝通,了解用戶對系統(tǒng)質(zhì)量的明確要求,按具體要求監(jiān)控項目質(zhì)量
3.團隊內(nèi)部善于總結(jié)學(xué)習(xí),相互之間加強溝通交流,減少問題的發(fā)生
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
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