軟考論文作為主觀題由閱卷老師主觀進(jìn)行評分，有時候考生洋洋灑灑寫下一大篇，自我感覺良好，結(jié)果分?jǐn)?shù)不如意，這可能是你觸到了丟分點而不自知，接下來與廣大考友分享一下軟考論文的寫作易丟分點以及對應(yīng)解決方法。

第一：跑題

有些考生一看到試題的標(biāo)題，不認(rèn)真閱讀試題的3個問題，就按照三段論的方式寫論文，這樣往往就導(dǎo)致走題。同一個主題，試題所問的3個問題可以完全不一樣，因此，需要按照試題的問題來組織內(nèi)容。因為考查的側(cè)重點不一樣，同一篇文章，在一次考試中會得高分，但在另一次考試中就會不及格。

第二：字?jǐn)?shù)不夠

按照考試要求，摘要需要330字以內(nèi)，正文需要2750字以內(nèi)。一般來說，摘要需要寫250字以上，正文需要寫2200字左右。字?jǐn)?shù)不夠很有可能導(dǎo)致扣分，像是信息系統(tǒng)項目管理師取消摘要部分，則正文內(nèi)容需要在2700字左右。

第三：內(nèi)容深度不夠

文章所涉及的措施（方法、技術(shù)）太多，但都沒有深入。不能采取蜻蜓點水式的描述，這樣既沒有特色，也沒有深度。在撰寫論文時，選擇自己覺得有特色的2～3個措施（方法、技術(shù)），進(jìn)行深入展開討論就可以了，不要企圖面面俱到。

第四：缺少特色，泛泛而談

論文實際上就是經(jīng)驗總結(jié)，所以一般不需要大談特談?wù)撌隼碚?，只要講自己在某個項目中是如何做的就可以了。所有措施（方法、技術(shù)）都應(yīng)該緊密結(jié)合主題項目、結(jié)合教材理論，在闡述措施（方法、技術(shù)）時，要以主題項目中的具體內(nèi)容為例。

第五：口語化太重

在寫任何正式文檔時，都要注意使用書面語言。要以教材上理論為依據(jù)。

第六：缺乏主題項目

論文一定要說明作者在某年某月參加的某個具體項目的情況，并指明作者在該項目中的角色。要具體說明是一個什么項目，簡單介紹該項目的背景和功能。

第七：結(jié)構(gòu)不夠清晰

有些不合格的文章如果把段落調(diào)整一下，則是一篇好文章。另外，一般來說，每個自然段最好不要超過8行，否則，會給閱卷專家產(chǎn)生疲勞的感覺，從而可能導(dǎo)致會影響得分。