不少考生在準(zhǔn)備論文時(shí)有兩大法寶，一是抄范文，二是鉆研考試會(huì)出什么題目提前準(zhǔn)備。但這樣到底沒有把項(xiàng)目理解透徹，出題老師稍微拐個(gè)彎，很多人就不會(huì)了。其實(shí)不需要做這么多，只要轉(zhuǎn)變一下思考方式，也能輕松寫出一篇合格的論文。

擔(dān)心復(fù)習(xí)時(shí)間不夠的考生還可以了解下信管網(wǎng)考前沖刺班，全科精講+重點(diǎn)難點(diǎn)串講+案例（論文）專題輔導(dǎo)+考前沖刺串講等課程內(nèi)容全方面助力于學(xué)員學(xué)習(xí)。

一、站在項(xiàng)目經(jīng)理的角度

考試的時(shí)候，首先要理解論文的寫作要求，再在項(xiàng)目經(jīng)理的角度上來思考這個(gè)流程。

論文寫作要求

1.簡(jiǎn)要介紹項(xiàng)目的背景，發(fā)起單位，目的，開始時(shí)間，結(jié)束時(shí)間，主要交付物，最終交付產(chǎn)品。著重介紹論文要求撰寫的領(lǐng)域方面的管理及作者在其中承擔(dān)的工作和角色。提出針對(duì)撰寫領(lǐng)域的論點(diǎn)。

2、基于上述背景，介紹作者對(duì)該領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)。通常可以按照每個(gè)領(lǐng)域的每個(gè)過程分別介紹。

論文寫作解析

這里的每個(gè)過程可以作為一個(gè)段落，注意不要遺漏，每個(gè)過程都涵蓋。要理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)每個(gè)過程適當(dāng)?shù)恼归_闡述，描述在實(shí)際項(xiàng)目中的做法，包括誰來做的，怎么做的，何時(shí)做的等方面。

對(duì)每個(gè)過程要重點(diǎn)說明你的做法以及使用的工具，工具說明一兩種就行了，要總結(jié)每個(gè)過程在實(shí)際管理中碰到的問題，你的解決辦法和心得體會(huì)；注意要與題目的第二，三小問結(jié)合。

不少考生沒有相關(guān)的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，寫的過程過于書面化，可以看一下《項(xiàng)目經(jīng)理手紀(jì)》之類的書籍，了解項(xiàng)目經(jīng)理的工作過程，對(duì)于寫論文會(huì)有很大的幫助。舉個(gè)例子：

項(xiàng)目經(jīng)理一號(hào)：

和組員開會(huì)，除了一些項(xiàng)目進(jìn)度跟蹤會(huì)議以外，還有很多討論會(huì)，需要大家用頭腦風(fēng)暴方法給出解決問題。部分與會(huì)人員的特點(diǎn)是注重細(xì)節(jié)、缺乏大局觀、有點(diǎn)消極悲觀、自尊心強(qiáng)，在會(huì)議上，你要充分尊重每一個(gè)人和他的意見，夸獎(jiǎng)那些意見提得比較好的人，千萬不要把會(huì)議帶入無休止的爭(zhēng)論。

項(xiàng)目經(jīng)理二號(hào)：

如果還有意見的，你就私下找他聊，如果還不能說服他，你就要讓他明白，因?yàn)槟阖?fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目、你擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)，所以，這個(gè)優(yōu)先級(jí)應(yīng)該你來判斷。組織中的高層，并不見得水平會(huì)比一般的成員高，但是，他要承擔(dān)組織的風(fēng)險(xiǎn)，加之信息的不對(duì)稱性，所以，對(duì)事情的優(yōu)先級(jí)的判斷肯定比下屬?gòu)?qiáng)。

這些事例一舉出來，項(xiàng)目經(jīng)理的身份就立住了。老師在閱卷的時(shí)候也會(huì)覺得你的文章是來源于現(xiàn)實(shí)，可信度增添了七八分，只要其他過程沒有遺漏錯(cuò)誤，語句通順，回應(yīng)了子論題，這合格的論文就寫出來了。

如何回應(yīng)子題目

子題目這塊沒什么標(biāo)準(zhǔn)答案，但要切合項(xiàng)目實(shí)際，實(shí)在不會(huì)寫編也得編上去，充分發(fā)揮想象力，假如自己和人買東西需要簽個(gè)合同，合同應(yīng)該約定哪些內(nèi)容呢？沒有應(yīng)答子題目論文掛的幾率非常高。除了以上這幾點(diǎn)，別的內(nèi)容如合同履行、變更、文檔等重要嗎？說實(shí)話不是很重要，因?yàn)樽宇}目沒問到你這些內(nèi)容，只要不漏寫，寫上200字就可以，一筆帶過就可以，論文不會(huì)掛在這些地方。

閱卷老師時(shí)間有限，也不會(huì)就盯著這幾個(gè)子題目，如果你寫了，寫得也有模有樣，基本就過了。不少參加過考試的考友表示，論文通過需要準(zhǔn)備一個(gè)新穎的論文背景、把對(duì)應(yīng)的子題目回答了，基本就沒問題了。

二、拋開應(yīng)試心態(tài)

沒有經(jīng)驗(yàn)的考生遇見論文考試就覺得是在寫作文，八股文格式搬出來，空話套話一句句的填上。有經(jīng)驗(yàn)的考生遇見論文考試，就像日常匯報(bào)工作，口若懸河滔滔不絕。

大家要注意，作為IT行業(yè)唯一的國(guó)家級(jí)考試，出題老師的初衷還是為國(guó)家選拔優(yōu)秀人才，考查的是考生是否真正具備一個(gè)高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理的實(shí)踐能力。所以我們需要先拋開應(yīng)付考試的心態(tài)，就像匯報(bào)工作一樣。那就一定不能犯下面這幾種錯(cuò)誤。

01具體項(xiàng)目缺失

這個(gè)問題可以說是致命問題了，軟考高項(xiàng)每個(gè)論文試題的第一個(gè)問題一般就是“簡(jiǎn)述你參與管理過的項(xiàng)目”(也有個(gè)別情況除外)。這也就意味著你不能籠統(tǒng)地說“我是做銀行網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目管理的”?！拔邑?fù)責(zé)城市項(xiàng)目規(guī)劃”等，一定要本人的某個(gè)具體項(xiàng)目的情況，需要具體到某年某月某日，并指明自己在該項(xiàng)目中的角色。還要簡(jiǎn)單介紹該項(xiàng)目的背景和功能。

02項(xiàng)目時(shí)間久遠(yuǎn)

一般來說，你所寫的論文項(xiàng)目應(yīng)該是自己在近幾年完成的，越新越好，而不是十年前的。

項(xiàng)目背景建議選擇：

1.政府或大型ERP或信息系統(tǒng)項(xiàng)目（各國(guó)企，事業(yè)單位，軍方，醫(yī)院，銀行，股份公司大企業(yè)等等）。

2.你作為項(xiàng)目經(jīng)理或者成員從頭做到尾并成功上線的項(xiàng)目。

3.和信息化有關(guān)的項(xiàng)目。

03沒有條理

匯報(bào)工作的時(shí)候大家一般會(huì)列一個(gè)提綱，接下來要講的就從提煉出的這幾條要點(diǎn)出發(fā)。寫文章也是一樣，整篇文章從大一二三到小123這種問答式寫法，太死板，給人以壓抑感。在論文中，雖然可以用數(shù)字來標(biāo)識(shí)順序，使文章顯得更有條理。但不能用得過多，影響整體觀感。

04段落過長(zhǎng)

大家一起匯報(bào)工作的時(shí)候，說話自然是越簡(jiǎn)潔精煉越好。就像考試一樣，閱卷老師看你文章的時(shí)間也是有限制的。如果你是閱卷老師，你應(yīng)該也不會(huì)喜歡看整篇文章就分為兩段的，有些不合格的論文其實(shí)如果把段落調(diào)整一下，顯得清晰明了，則是一篇好論文。一般來說，每個(gè)自然段盡量不要超過8行，否則，很大程度會(huì)影響得分。

四、論文的學(xué)習(xí)建議

對(duì)于論文寫作方面有問題的考友可以查看信管網(wǎng)的論文專題課程，在準(zhǔn)備論文的過程中建議考生打好基礎(chǔ)，學(xué)好理論知識(shí)。

學(xué)好理論知識(shí)

如信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師要掌握十大知識(shí)領(lǐng)域每個(gè)過程的作用，主要的輸入、輸出、工具及技術(shù)。系統(tǒng)規(guī)劃與管理師要掌握五大過程即規(guī)劃設(shè)計(jì)、部署實(shí)施、服務(wù)運(yùn)營(yíng)、服務(wù)測(cè)量、服務(wù)改進(jìn)中四大要素（即人員、資源、技術(shù)、過程）的主要內(nèi)容。只有熟練掌握了核心知識(shí)體系的內(nèi)容后，在寫作論文時(shí)，才能盡可能地引用教程中的內(nèi)容對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行論述。閱卷老師在閱卷過程中也會(huì)根據(jù)你引述的內(nèi)容，做出你是否理論功底比較扎實(shí)的結(jié)論來。

論文結(jié)構(gòu)清晰

項(xiàng)目背景（項(xiàng)目基本情況介紹、項(xiàng)目特點(diǎn)、要論述的論點(diǎn)）

提出論點(diǎn)（描述對(duì)××管理的重要性的認(rèn)識(shí)）

按照所涉及管理領(lǐng)域的過程分段進(jìn)行論述（先給出每個(gè)過程的定義、輸入、輸出、工具與方法，再結(jié)合做過的項(xiàng)目描述項(xiàng)目中是如何做的）

小結(jié)（對(duì)上面的論述進(jìn)行一下小結(jié)）

分析項(xiàng)目存在的問題及改進(jìn)的建議（寫夠三條就可以了）

總結(jié)（主要是寫項(xiàng)目體會(huì)，比如通過項(xiàng)目實(shí)施，自己自覺應(yīng)用項(xiàng)目管理知識(shí)、工具、技術(shù)，對(duì)成功實(shí)施項(xiàng)目所起的積極作用等）。

論文提前練寫

論文練寫一定要在論文紙上進(jìn)行。可在臨考前一周進(jìn)行。可以自己立一個(gè)題目，或者按照以前年度的考試真題進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)的目的一來是檢驗(yàn)自己論文背景及論文結(jié)構(gòu)準(zhǔn)備的怎么樣，二來是檢驗(yàn)自己的書寫速度，根據(jù)論文長(zhǎng)短，確保在2小時(shí)內(nèi)完成書寫。

論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.切合題意（30%）

要切合解答要點(diǎn)中的一個(gè)主要方面或者多個(gè)方面來闡述。

非常切合：完全響應(yīng)了論文題目中要求覆蓋的要點(diǎn)；

較好的切合：響應(yīng)了論文題目中要求覆蓋的要點(diǎn)；

基本切合：響應(yīng)要點(diǎn)，但主要要點(diǎn)論述得不夠充分或沒有響應(yīng)；

沒有切合：離題。

2.應(yīng)用深度和水平（20%）

是否把信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理理論緊密聯(lián)系案例。簡(jiǎn)單說就是理論聯(lián)系實(shí)際的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

分為：很強(qiáng)，較強(qiáng)，一般，較差。

3.實(shí)踐性（20%）

就是論文內(nèi)容真實(shí)和接地氣的確認(rèn)。分為四個(gè)等級(jí)。屬于論文的采購(gòu)和溝通管理。采購(gòu)論文實(shí)踐的素材，聯(lián)系理論知識(shí)后和閱卷老師溝通的主要內(nèi)容。

有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深入的專業(yè)級(jí)水平與體會(huì)；

有良好的實(shí)踐與切身體會(huì)；

有一般的實(shí)踐和基本合適的體會(huì)；

有初步實(shí)踐和一些膚淺的體會(huì)。