系統(tǒng)規(guī)劃與管理師論文正文部分一般來說包括：項目背景、過度段、論點闡述。其中項目背景和過渡段這里就不多做闡述了，可以看看小編以前寫過的文章：

【點擊查看：系統(tǒng)規(guī)劃與管理師論文項目背景怎么寫?】

【點擊查看：系統(tǒng)規(guī)劃與管理師論文過渡段怎么寫?】

系統(tǒng)規(guī)劃與管理師論文正文主體部分要結(jié)合論文論題及子論點分段分條進(jìn)行寫作，其中要利用相關(guān)知識結(jié)合項目進(jìn)行舉例說明。

示例(僅供參考，不代表一定符合論文寫作要求)：

一、人員要素設(shè)計

人員要素設(shè)計的目的就是確保項目服務(wù)團(tuán)隊的組織架構(gòu)、崗位結(jié)構(gòu)與需方業(yè)務(wù)需求相適應(yīng)，確保服務(wù)團(tuán)隊人員的能力、連續(xù)性能滿足項目需求。主要分為人員崗位結(jié)構(gòu)設(shè)計、人員績效設(shè)計和人員培訓(xùn)計劃執(zhí)行設(shè)計等三部分。由于“芝米招財貓”項目特點，我在搭建服務(wù)團(tuán)隊時有針對性的選擇具有金融背景的IT技術(shù)人員到管理崗、技術(shù)支持崗和操作崗，并且根據(jù)不同崗位和不同的職責(zé)，制定出不同的績效設(shè)計，在設(shè)計過程中參考SMART原則。針對人員培訓(xùn)計劃的執(zhí)行，我針對不同崗位采取不同的培訓(xùn)內(nèi)容，比如針對管理崗我采取IT服務(wù)管理、執(zhí)行溝通和能力的培訓(xùn)，針對技術(shù)支持崗采取IT系統(tǒng)架構(gòu)、云計算、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等技術(shù)內(nèi)容培訓(xùn)，針對操作崗如服務(wù)臺人員采取事件管理、問題管理、監(jiān)控指標(biāo)等內(nèi)容培訓(xùn)，如客服中心采取接線話務(wù)要求、工單培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)等內(nèi)容。