項(xiàng)目溝通管理主要是指執(zhí)行用于交換信息的各種活動,來確保項(xiàng)目及其相關(guān)方的需求得以滿足的各個(gè)過程,論述過程主要包括溝通管理計(jì)劃編制、管理溝通和控制溝通。
①溝通管理計(jì)劃編制
溝通管理計(jì)劃編制主要是指編寫文檔用于記錄項(xiàng)目干系人有哪些以及他們在項(xiàng)目中角色需要何種信息。在該過程中主要在于描述制定一份溝通管理計(jì)劃,定義溝通方法,明確針對不同干系人使用何種溝通方法和溝通方式,對干系人發(fā)布何種信息等。
論述展開點(diǎn):從計(jì)劃的重要性、編寫方法、原則、過程、計(jì)劃等方面進(jìn)行闡述。
②管理溝通
管理溝通是指需要按照溝通管理計(jì)劃去收集、分發(fā)、 存儲信息,再進(jìn)行溝通。本過程中可以寫按照計(jì)劃生成、收集、分發(fā)、存儲、檢索、最終處置項(xiàng)目信息,如何實(shí)現(xiàn)有效率、有效果的溝通。例如利用信息管理系統(tǒng),靈活采用不同的溝通方式進(jìn)行信息的傳遞。如在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)階段,設(shè)計(jì)人員提出系統(tǒng)架構(gòu)后,讓設(shè)計(jì)人員將設(shè)計(jì)思路文檔化,與相關(guān)干系人進(jìn)行會議交流,讓項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員達(dá)成了統(tǒng)一意見,為后續(xù)工作的開展提供了幫助等。
論述展開點(diǎn):本過程重要性、可以寫輸入輸出工具和技術(shù)、可以寫有 什么問題、原因,如何解決,以及項(xiàng)目報(bào)告內(nèi)容。
③控制溝通
在整個(gè)項(xiàng)目生命周期中如何對溝通進(jìn)行監(jiān)督和控制,以確保滿足項(xiàng)目干系人對信息的需求,同時(shí)隨時(shí)確保所有溝通參與者之間的信息流動的最優(yōu)化,這就需要進(jìn)行有效的控制溝通。在此過程中可以論述在控制溝通過程中,定期開展項(xiàng)目會議,對項(xiàng)目成果、進(jìn)度進(jìn)展情況及發(fā)生成本對相關(guān)干系人進(jìn)行通知說明,避免溝通不暢。對項(xiàng)目小組工作日志、報(bào)告進(jìn)行收集、整理、驗(yàn)證,保證其真實(shí)性。讓不同的干系人直接了解自己所要關(guān)注的內(nèi)容,提高客戶和公司高層的滿意度,避免了其他矛盾,減少了沖突的發(fā)生。
論述展開點(diǎn):過程的重要性、輸入輸出工具、技術(shù)工具,遇到什么問 題、原因,如何解決,績效信息、組織過程資產(chǎn)等。
溝通管理論文范文
>>論信息系統(tǒng)項(xiàng)目的溝通管理論文范文
信管網(wǎng)訂閱號
信管網(wǎng)視頻號
信管網(wǎng)抖音號
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |