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信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練試題(2022/4/8)在線測(cè)試:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2022/4/8
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信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練試題內(nèi)容(2022/4/8)
試題1
項(xiàng)目質(zhì)量保證活動(dòng)的參與者應(yīng)為( )
A、項(xiàng)目經(jīng)理
B、負(fù)責(zé)執(zhí)行項(xiàng)目的管理層
C、負(fù)責(zé)項(xiàng)目執(zhí)行的一線工作人員
D、全體工作人員
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試題參考答案:D
試題2
采購審計(jì)的主要目的是( )。
A. 確認(rèn)合同項(xiàng)下收取的成本有效、正確
B. 簡要地審核項(xiàng)目
C. 確定可供其他采購任務(wù)借鑒的成功之處
D. 確認(rèn)基本竣工
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試題參考答案:C
試題解析與討論:www.jazzmuze.com/st/1372473.html
試題3
以下關(guān)于工程項(xiàng)目范圍確認(rèn)與質(zhì)量控制的表述中,正確的是( )。
A、范圍確認(rèn)是有關(guān)工作結(jié)果的可接受問題,質(zhì)量控制是有關(guān)工作結(jié)果是否滿足質(zhì)量需求的問題
B、范圍確認(rèn)與質(zhì)量控制相同
C、質(zhì)量控制通常是在范圍確認(rèn)之前進(jìn)行,這兩個(gè)過程是串行執(zhí)行的
D、范圍確認(rèn)的輸入包括項(xiàng)目分解結(jié)構(gòu)字典,質(zhì)量控制輸入不包括項(xiàng)目分解結(jié)構(gòu)字典
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試題參考答案:A
試題解析與討論:www.jazzmuze.com/st/799276.html
試題4
()不是風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的原則。查看答案
試題參考答案:C
試題5
關(guān)于項(xiàng)目范圍定義的描述,不正確的是:()。查看答案
試題參考答案:B
試題6
( )不利于推動(dòng)電子商務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
A、制定并實(shí)施(“寬帶中國”戰(zhàn)略及實(shí)施方案)
B、充分利用現(xiàn)有物流資源,完善全國物流體系建設(shè)
C、取消電子商務(wù)稅收優(yōu)惠政策
D、大力發(fā)展智慧貨運(yùn),提升物流運(yùn)輸效率
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試題參考答案:C
試題7
()一般不屬于項(xiàng)目范圍管理活動(dòng)。
A.制訂初步的范圍說明書
B.范圍定義
C.創(chuàng)建WBS
D.范圍確認(rèn)
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試題參考答案:A
試題8
某軟件開發(fā)企業(yè)在軟件交付給用戶使用后,定期指派工程師小張去用戶單位進(jìn)行維護(hù),以保持本企業(yè)軟件產(chǎn)品能在變化后或變化中的環(huán)境中可以繼續(xù)使用。小張以上的維護(hù)過程屬于( )
A、適應(yīng)性維護(hù)
B、更正性維護(hù)
C、預(yù)防性維護(hù)
D、完善性維護(hù)
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試題參考答案:A
試題9
某立項(xiàng)負(fù)責(zé)人編制了一份ERP開發(fā)項(xiàng)目的詳細(xì)可行性研究報(bào)告,目錄如下:
①概述 ②需求確定 ③現(xiàn)有資源 ④技術(shù)方案 ⑤進(jìn)度計(jì)劃
⑥項(xiàng)目組織 ⑦效益分析 ⑧協(xié)作方式 ⑨結(jié)論
該報(bào)告中欠缺的必要內(nèi)容是( )
A、應(yīng)用方案
B、質(zhì)量計(jì)劃
C、投資估算
D、項(xiàng)目評(píng)估原則
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試題參考答案:C
試題10
小王作為項(xiàng)目經(jīng)理正在帶領(lǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) 實(shí)施一個(gè)新的信急系統(tǒng)集成項(xiàng)目。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)已經(jīng)共同工作了相當(dāng)一段時(shí)間,正處于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)的發(fā)揮階段,此時(shí)一個(gè)新成員加入了該團(tuán)隊(duì),此時(shí)( )。
A.團(tuán)隊(duì)建設(shè)將從震蕩階段重新開始
B.團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)處于發(fā)揮階段
C.團(tuán)隊(duì)建設(shè)將從震蕩階段重新開始,但很快就會(huì)步入發(fā)揮階段
D.團(tuán)隊(duì)建設(shè)將從形成階段重新開始
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試題參考答案:D
試題解析與討論:www.jazzmuze.com/st/518179.html
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