以下內(nèi)容來(lái)自2020年信管網(wǎng)考友分享

一、教材的選擇

對(duì)于教材，我在**買(mǎi)的是套書(shū)，一共四本書(shū)，信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師教程第3三版+案例分析+密卷壓題+論文指導(dǎo)軟考高級(jí)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師歷年真題高項(xiàng)（如果有條件可以買(mǎi)新的，或者買(mǎi)考過(guò)的同學(xué)的二手書(shū)也行）。也有人喜歡看電子書(shū)，這個(gè)就看個(gè)人意愿，我個(gè)人對(duì)紙質(zhì)書(shū)看更有感覺(jué)一點(diǎn)。

在這里也需要跟大家分享一下：信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師教程一定要看完，看書(shū)對(duì)于出來(lái)工作的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)變成一件很累的事，開(kāi)始看會(huì)出現(xiàn)看不懂、一看書(shū)就打瞌睡的情況，種種情況下，我還是建議書(shū)要刷2遍，哪怕看不懂也要堅(jiān)持看，讓看書(shū)變成一種習(xí)慣！看書(shū)主要的目的是將各種知識(shí)點(diǎn)有個(gè)了解，我在看書(shū)過(guò)程中，堅(jiān)持把書(shū)本的概念定義，過(guò)程組內(nèi)容都用筆抄在筆記本中，這樣就會(huì)將整本書(shū)形成一個(gè)簡(jiǎn)易版寫(xiě)在筆記本上。學(xué)習(xí)確實(shí)是一件枯燥的事，希望大家還是堅(jiān)持下來(lái)。也有同學(xué)問(wèn)是否報(bào)班？其實(shí)我認(rèn)為報(bào)班的作用有2個(gè)，1、節(jié)省自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，老師講知識(shí)點(diǎn)濃縮了，能幫助快速過(guò)一下，記憶還是靠大家下功夫；2、信息戰(zhàn)術(shù)，報(bào)班可以在考試前夕有沖刺的預(yù)測(cè)，也有準(zhǔn)也有不準(zhǔn)。這個(gè)就看大家根據(jù)實(shí)際情況選擇了。

二、練習(xí)跟復(fù)習(xí)

看完書(shū)后，會(huì)對(duì)整本書(shū)都有一個(gè)大概的印象，做大量的習(xí)題進(jìn)行練習(xí)。在做習(xí)題這方面，好多人都會(huì)下載相關(guān)的app刷題。在刷題的過(guò)程中，我的總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是：

1、對(duì)往年10年的真題都要刷幾遍，刷到自己很熟練的狀態(tài)，在刷10年的題的過(guò)程中就會(huì)發(fā)現(xiàn)有部分的題都是反復(fù)出現(xiàn)，或者是換湯不換藥，答案都驚奇一致，我把10年的題刷了幾遍，上午的客觀題基本保證在60分以上；

2、對(duì)于案例分析題，也是梳理我們書(shū)本的內(nèi)容，也會(huì)發(fā)現(xiàn)有部分的套路，在案例分析題過(guò)程中，對(duì)于一些陌生的定義，就會(huì)回過(guò)頭翻書(shū)本去理解，或者百度其用法定義，一定要弄明白，在案例題型中，對(duì)我們有利是計(jì)算題，俗話說(shuō)：“得計(jì)算題得案例”，并且計(jì)算題的題型只有一種，就是算pv、ev、sv、cv等這種，每年都考，考點(diǎn)都驚奇一致，要記憶公式跟理解公式即可（在購(gòu)買(mǎi)的書(shū)中就有一本案例分析有專(zhuān)門(mén)的計(jì)算題題訓(xùn)練），高項(xiàng)總共就3道案例題，計(jì)算題我們就需要保證得高分（20-25分），這樣剩下2道題能保證拿下25分，那下午案例題就穩(wěn)穩(wěn)的。