浙江-流年(cnitpm.com) 21:34:37
大項目的特點 給列一下
河南-小志(cnitpm.com) 21:35:28
周期長 投資大 采用間接管理
河南-小志(cnitpm.com) 21:35:40
暫時就想到這些了
浙江-流年(cnitpm.com) 21:35:53
教材里好像沒有的
河南-小志(cnitpm.com) 21:36:16
有吧 只是沒總的來說
浙江-流年(cnitpm.com) 21:39:17
對于要求以大項目為背景的論文 在寫的時候要注意哪些方面呢
浙江-流年(cnitpm.com) 21:39:41
是不是要突出間接管理呀
河南-小志(cnitpm.com) 21:39:45
不會寫
河南-小志(cnitpm.com) 21:39:52
應該是要突出
浙江-流年(cnitpm.com) 21:41:50
那就要假想一個團隊 由多個開發(fā)小組構成 每個開發(fā)小組有一個項目經理
河南-小志(cnitpm.com) 21:42:38
呵呵 我感覺我一句話就給他說完了
浙江-流年(cnitpm.com) 21:43:56
那得構建一個怎樣規(guī)模的項目才行啊
河南-小志(cnitpm.com) 21:44:24
比較大的 涉及面廣 項目干系人多
浙江-流年(cnitpm.com) 21:44:55
我看那些范文里也沒有這么寫的
2014-05-02
s(cnitpm.com) 10:51:21
就是啊
浙江-流年(cnitpm.com) 10:52:15
我看了幾篇大項目的范文 都只是把項目前面加了個“大”
s(cnitpm.com) 11:02:47
有些論文真題上要求第二部分論述特點,作用等內容,感覺又是一道小案例題
溫馨提示:因考試政策、內容不斷變化與調整,信管網網站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權威部門公布的內容為準!
信管網致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學生提供專業(yè)、高質量的課程和服務,解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網軟考課程由信管網依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學員考試保駕護航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學習,滿足不同學員考證需求,降低課程學習難度,使學習效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |