fxjun99:
去年上半年一次過(guò)系統(tǒng)集成,下半年一次過(guò)信管師,來(lái)此特感謝信管網(wǎng)的幫助,當(dāng)然也要感謝qq群友們給的幫助。
公布一下成績(jī):
上半年系統(tǒng)集成:55 50
下半年信管師成績(jī):51 51 48
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)已上傳,寫(xiě)得不好別怪
軟考一年通關(guān)之總結(jié)篇
2013年上半年一次過(guò)系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師(55,50),下半年一次過(guò)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師(51,51,48),在所有余塵都落下之際,特寫(xiě)下此篇總結(jié),留待往后體會(huì)。
下面從各個(gè)方面介紹一下我的經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)試小技巧:
一,從思想上要給自己找一個(gè)參加這個(gè)考試的足夠強(qiáng)大的理由,這個(gè)理由要大到你在整個(gè)復(fù)習(xí)期都充滿(mǎn)激情,不會(huì)有畏首畏尾的情緒出現(xiàn),要不你從開(kāi)始就會(huì)敗人家一截?,F(xiàn)實(shí)生活中各種困難各種誘惑太多,沒(méi)有一個(gè)足夠大的理由,你就沒(méi)有攻難的動(dòng)力,結(jié)果可想而知。這也是我把他擺在首先說(shuō)明的理由,也就是說(shuō)你找不到一個(gè)參加考試的能給自已帶來(lái)足夠動(dòng)力的理由,我勸你還是別參加,天才和玩的人另說(shuō)。
二,復(fù)習(xí)中情緒狀態(tài)控制的技巧,當(dāng)看書(shū)到達(dá)瓶頸了,感覺(jué)看不下去,腦殼木了的時(shí)候;或者當(dāng)做題到達(dá)瓶頸了,怎么做怎么都不行的時(shí)候;最或者看到個(gè)一知識(shí)點(diǎn)怎么也理解不了,一個(gè)題答案怎么也不理解的時(shí)候;我一般采用放一放的策略,就是看書(shū)不行了的時(shí)候去做題,等打擊夠了最去看書(shū),對(duì)于理解的不了的就求助,在這里特別要感謝我的qq群友們。想想那時(shí)的討論,現(xiàn)在都感到熱血沸騰啊。這樣做的目的就要給自已一個(gè)很深的打擊,感覺(jué)有的自虐從而及時(shí)調(diào)整自已的狀態(tài),當(dāng)然我的方法不一定適合大家,希望有所借鑒就行。
三,對(duì)于復(fù)習(xí)資料的選擇,事前我做過(guò)了認(rèn)真調(diào)查,主要從下面兩方面入手,一是別人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),一是從qq群友的討論中。主要原因是現(xiàn)在復(fù)習(xí)資料太多,五花八門(mén),一個(gè)人不可能全部都搞一遍的,根據(jù)自已的時(shí)間選擇適合自已的就行,貪多嚼不爛。我的選擇:教程(這是根本),真題(也是根本推薦信管的真題),專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題講解(例如計(jì)算專(zhuān)項(xiàng),案例專(zhuān)項(xiàng),論文專(zhuān)項(xiàng))。針對(duì)我的實(shí)際情況相關(guān)資料我全采用電子版的,花費(fèi)不多,買(mǎi)了兩本教程到最后還是新的呵呵。
四、對(duì)于復(fù)習(xí)計(jì)劃的規(guī)劃,這點(diǎn)好多人一開(kāi)始都有這個(gè)規(guī)劃,但總是因?yàn)檫@或那的原因最后都是支離破碎,執(zhí)行不下去,這點(diǎn)特在這提一點(diǎn),我們要有項(xiàng)目管理的精神,開(kāi)始有個(gè)大體規(guī)劃就行,到后面執(zhí)行中細(xì)化,并及時(shí)調(diào)整就行。當(dāng)然你的執(zhí)行質(zhì)量不能丟,你的最終目標(biāo)不能丟,要不最后就成了爛尾項(xiàng)目。
五、對(duì)于選擇題,選擇題特點(diǎn)就是全面,廣泛,往往使人無(wú)從下手,但他并不是沒(méi)有重點(diǎn)。他的重點(diǎn)是管理知識(shí)簡(jiǎn)稱(chēng)就是九五至尊,即九大管理相關(guān)知識(shí)和五大過(guò)程組。這個(gè)一定要掌握,這個(gè)歷年都有近40分的題。然后就是針對(duì)自已知識(shí)面的特點(diǎn),重點(diǎn)掌握,如網(wǎng)絡(luò)知識(shí)也好,計(jì)算機(jī)知識(shí)也好,軟件工程知識(shí)也好,某些實(shí)在不理解的,難的,就適當(dāng)放棄吧。別糾結(jié)了,45分就行了,呵呵。像我下半年選擇前十題對(duì)2個(gè),但前20題對(duì)12個(gè),最后也得分51。重點(diǎn)推薦一下,就是教程一定不能丟,至少要看一遍吧,對(duì)于中級(jí)好多題是書(shū)上原話原例,對(duì)于高級(jí)雖說(shuō)重在應(yīng)用但是書(shū)上的例子也是重點(diǎn)。對(duì)于書(shū)上出現(xiàn)的數(shù)據(jù)應(yīng)保持警惕。當(dāng)然考試時(shí)要靈活運(yùn)用各種答題技巧,如排除法,實(shí)在不行就蒙一個(gè)吧,不解釋。另外歷年真題別放過(guò),多做題,做出題感來(lái),如果你一看題就能察覺(jué)出出題人的意圖,你就狠了。
六、對(duì)于案件題,案例題有問(wèn)答題和計(jì)算題,基本出在管理知識(shí)里,總的答案方法是先要看問(wèn)題判斷出題人的意向,然后看案例,最然后從各個(gè)角度,各個(gè)層次寫(xiě)出自已的正確的觀點(diǎn),總的來(lái)說(shuō)就是要全面作答,但不能寫(xiě)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)上去,當(dāng)然字要寫(xiě)好。對(duì)于計(jì)算題一定不能錯(cuò),可以說(shuō)得計(jì)算一般就能得案例,計(jì)算一般也就掙值和網(wǎng)絡(luò)圖分析,一定要搞懂。最后給大家一個(gè)悄悄的建議,歷年真題別放過(guò)啊。
七,對(duì)于論文。首先請(qǐng)準(zhǔn)備一個(gè)真實(shí)的信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的背景資料,怎么個(gè)真實(shí)法,請(qǐng)從數(shù)據(jù),時(shí)間,開(kāi)發(fā)的工具軟件,管理中使用的軟件及在論文后面的管理實(shí)踐中緊靠背景資料。第二是緊靠論文題別搞跑題了,第三研究一下論文的格式,格式太重要了,請(qǐng)記住論文是八股文,格式內(nèi)容要面面俱到。第四請(qǐng)動(dòng)手,除了上面背景和格式需要?jiǎng)邮滞?,還請(qǐng)給九大管理的每個(gè)過(guò)程準(zhǔn)一下素材,什么叫素材,就是每個(gè)管理過(guò)程所要用到的方法技術(shù)選一個(gè)或二個(gè),加上格式背景就成了論文。也就是請(qǐng)你準(zhǔn)備9大管理的論文的。最后一點(diǎn)請(qǐng)注意你的書(shū)寫(xiě),啥都好,寫(xiě)不好也沒(méi)用。
八、用到的相關(guān)資料目錄
《系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師教程(中級(jí))》
《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師教程第二版(高級(jí))》
上兩本都是考試教程,清華的
《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試(下午 曹濟(jì),溫麗)》
《歷年(05-13)高級(jí)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師、系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試案例分析背景部分無(wú)解析版資料(找茬用)》
《法律法規(guī)篇-2013年下半年高級(jí)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試葵花寶典》
《2013年高項(xiàng)目、中項(xiàng)培訓(xùn)之考試涉及的計(jì)算題》
當(dāng)然不能少了項(xiàng)管網(wǎng)的歷年上午的真題和每日一練。
由于考試已過(guò)相當(dāng)一段時(shí)間了,肯定有所遺漏,也有所不當(dāng)之處,請(qǐng)多多擔(dān)待。當(dāng)然如果需要什么資料或者幫助請(qǐng)來(lái)群里找我。
最后特別感謝老婆女兒對(duì)我的支持;
感謝信管網(wǎng)這么好的一個(gè)平臺(tái)對(duì)我的支持;
感謝qq好友大力的幫助(排名不分先后):y太狼,浩哥,燦姐,絲瓜花,螢火蟲(chóng),苿莉花,羅威,ada,玲靈,村長(zhǎng),土豆,五月,demon.......(篇幅所限沒(méi)提到了,離群了的別怪)等。
信管考友:
厲害啊~
信管考友:
頂一下!兩個(gè)字“牛叉”!三個(gè)字“太牛叉”!四個(gè)字“非常牛叉”!八個(gè)字“除了牛叉還是牛叉”
fxjun99:
信管考友:
頂起來(lái),好厲害,我還在奮斗
小白:
好牛叉
fxjun99:
加油頂貼嗎,后面有時(shí)間我會(huì)把經(jīng)驗(yàn)慢慢加上來(lái)的
信管考友:
牛叉人物!
信管考友:
覓哥????
信管考友:
厲害,到時(shí)多分享一下經(jīng)驗(yàn)
信管考友:
覓哥?。≠澮粋€(gè)呀,,,太厲害了
hopeboy200:
厲害,到時(shí)多分享一下經(jīng)驗(yàn)
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