一、哪些人適合參加信息系統(tǒng)項目管理師考試

從往年報考的登記表和軟考學院的數據來看，考生的來源十分復雜。大部分考生是計算機專業(yè)畢業(yè)的，但也有非計算機專業(yè)畢業(yè)的甚至是文科類專業(yè)畢業(yè)的；既有20歲以下的在校學生，也有55歲的“大齡青年”；既有博士畢業(yè)的，也有中專畢業(yè)的；既有IT企業(yè)從業(yè)人員，也有國家機關、事業(yè)單位和非IT企業(yè)的IT類人員。

因為信息系統(tǒng)項目管理師考試不但要求考生具有比較扎實的理論基礎，而且要求考生具有豐富的實踐經驗。三場測試是對考生的綜合理論、實踐經驗、學習能力、分析問題與解決問題的能力的考查，還要附帶上耐力和體力。因此，對一般人而言，考試難度很大，都會望而生畏。對于個別（“百里挑一”甚至是“千里挑一”）敢于挑戰(zhàn)自我，善于不斷學習的人士，才會去報考信息系統(tǒng)項目管理師。

二、考試輔導的三種類型

輔導可以分為三種類型，第一種是購買《信息系統(tǒng)項目管理師考試培訓視頻教程》，自己進行學習，第二種就是參加全程的網上輔導，第三種是參加軟考學院的沖刺。

第一種類型：購買視頻進行自學

《信息系統(tǒng)項目管理師考試培訓視頻教程》由全國著名的軟考輔導專家、IT教育研發(fā)中心張友生和陳志風老師編寫和錄制，對2005年以來的考試中所有知識點進行了歸類分析和總結，挖掘出了其中的考試重點和難點，指出了考試的命題方向以及每個知識點在實際考試中所占的分數比例。根據兩位老師進行考試輔導和閱卷的經驗，對其中的難點問題進行了詳細的討論。對于案例分析試題和論文試題，介紹了試題解答方法和技巧，以及考試中出現的常見問題及解決辦法。

總的來說，《信息系統(tǒng)項目管理師考試培訓視頻教程》對考生的幫助可以歸納為以下4個方面：
（1）通過專家的詳細講解，迅速掌握（基礎知識、案例分析、論文）考試所需的90%以上的知識點；
（2）掌握解答問題的方法和技巧，徹底解決“答不到點子上”的問題；
（3）解決論文寫作中的所有問題，論文寫作從此變得簡單；
（4）起到事半功倍的效果，極大地提高考試通過率。

第二種類型：參加全程網上輔導

參加軟考學院的網上全程輔導，老師會根據學員的實際情況（自我介紹），制訂個性化的輔導計劃，學員可隨時通過網遠程教育平臺的軟考輔導答疑欄目提問和咨詢有關問題，的輔導老師會在半個工作日內給予解答。輔導老師定期通過網遠程教育平臺的“在線課堂”與學員進行交流，組織學員進行學習。

另外，網遠程教育平臺為學員提供了近20套權威的全真模擬試題，學員在線提交完成后，輔導老師會在一個工作日內批改并進行試題分析。學習期間，網遠程教育平臺為學員提供近30個論文模擬試題，學員根據自己所從事的領域，可以選擇10個論題進行寫作，所有論文均由輔導老師批閱、點評，給出指導和修改意見，直到合格為止。

綜上所述，就信息系統(tǒng)項目管理師級別而言，軟考學院的全程輔導，具有以下6大優(yōu)點：
（1）個性化輔導，家教式服務，名師親自批改作業(yè)；
（2）無可比擬的權威師資，自成體系的輔導教材；
（3）100%自有師資，與著名專家“面對面”交流；
（4）模擬試題命中率高，學員通過率極高；
（5）附贈積分，轉換為幣，自由下載IT資料；
（6）萬一不能通過考試，還可以退款！

三、總結

根據實踐總結，軟考學院的輔導特別適合下列幾類人員，各類人員可以根據自己的實際情況，選擇不同類型的輔導。
（1）基礎比較差，很多問題搞不懂；
（2）工作比較忙，沒有多少時間用于學習；
（3）缺乏項目實踐，對于案例分析和論文試題無從下手；
（4）寫作能力比較差，論文總是不及格；
（5）年齡偏大，記憶不好，早年的知識已經遺忘；
（6）非計算機專業(yè)畢業(yè)，難以建立專業(yè)知識體系框架。