關(guān)于高項(xiàng)一次通過的經(jīng)驗(yàn)分享

我先說下自己的背景，作為一名打工人，每天早八點(diǎn)晚八點(diǎn)是常態(tài)，基本上每個周末都需要加一天班，家里還有兩個學(xué)齡期的孩子。參加高項(xiàng)考試，是聽科技部的同事說挺好考的，好幾個人都過了，所以就報(bào)名了，學(xué)習(xí)的時候才發(fā)現(xiàn)好像是個深坑。但是已經(jīng)沒退路了，培訓(xùn)費(fèi)也交了，不能浪費(fèi)了呀。我調(diào)整好心態(tài)后，開始了學(xué)習(xí)之旅。由于沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，只是作為乙方參與過多年的項(xiàng)目，我將自己作為小學(xué)生認(rèn)真聽老師的并照做。第一次上課，老師說需要預(yù)習(xí)、需要看教材、課程聽2到3遍，每一次上完課后看論文范文，每天學(xué)習(xí)2-3小時，這些基本上都照做了，當(dāng)然也有倦怠的時候，這個時候我就給自己半個小時到1小時的輕松時間，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)。工作實(shí)在忙不過來的時候，我就早起2個小時，利用早上時間看書寫論文，將通勤時間用來聽課，付出得到了回報(bào)，運(yùn)氣也算不錯，這次考試順利通過了?；仡櫿麄€學(xué)習(xí)歷程，我覺得有以下幾點(diǎn)需要關(guān)注：

一、教材一定要看的，需要邊看邊思考。

由于沒有基礎(chǔ)，我在前幾章時先預(yù)習(xí)再聽課再看教材，發(fā)現(xiàn)預(yù)習(xí)沒有概念，無法理解形成不了記憶。我就調(diào)整學(xué)習(xí)方式，先聽老師講課，聽一遍不懂時再聽一遍，大概能夠理解了，我再去看書?？磿?，我會先看信管網(wǎng)發(fā)的輔導(dǎo)教材中的相應(yīng)章節(jié)的論文范文，先讀一遍再看一遍，對范文的大體思路有所了解。對著教材時，對每個過程中教材中相應(yīng)的描述，包括最佳實(shí)踐等內(nèi)容，我都會去思考這些內(nèi)容能否在論文中進(jìn)行擴(kuò)展。此次的風(fēng)險管理論文，我就用了教材中形成全員風(fēng)險管理的主人翁意識和責(zé)任感這句話，我想這句話在論文結(jié)尾可能有加分的吧。第四版教材更加精簡，需要對內(nèi)容深入學(xué)習(xí)和理解。

二、每天保證學(xué)習(xí)狀態(tài)，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃完成。

需要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)，確保學(xué)習(xí)計(jì)劃大差不差的完成，每天讀書、聽課、練習(xí)等都可以包括。結(jié)合課程安排制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的，更重要的是計(jì)劃要完成的。學(xué)習(xí)任務(wù)還是有點(diǎn)重的，一天放棄計(jì)劃的話后續(xù)可能就不太想堅(jiān)持了。所以制定計(jì)劃并完成計(jì)劃是能夠通過考試的前提之一。

三、專項(xiàng)通關(guān)，掌握每一個關(guān)鍵知識要點(diǎn)。

對于網(wǎng)絡(luò)圖等重要知識點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專題知識，并完成專題練習(xí)。我通過專題練習(xí)掌握了網(wǎng)絡(luò)圖等知識點(diǎn)后，不再單獨(dú)花精力應(yīng)對這些知識點(diǎn)，騰出更多精力去學(xué)習(xí)十大過程和論文。對于這些獨(dú)立的知識點(diǎn)，一個一個真正的實(shí)現(xiàn)突破才能更加游刃有余的應(yīng)對其他知識點(diǎn)，對于下午的案例分析也更有把握。這些獨(dú)立的知識點(diǎn)，需要看教材，認(rèn)真研讀教材中的相關(guān)知識點(diǎn)，理解透徹，以不變應(yīng)萬變。

總的來說，整個高項(xiàng)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)過程還是相對較長的。對于在職人員總說，統(tǒng)籌安排好時間就顯得非常重要。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)τ诩磳?zhǔn)備考試的你有所幫助，也希望每一個考試的同學(xué)都能夠順利通過考試。