【信管征文】工作十幾年第一次2016復(fù)習(xí)兩個(gè)月高分通過(guò)經(jīng)驗(yàn)，論文55分經(jīng)驗(yàn)，看完論文必過(guò)！

184860818 2017-01-05

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寫(xiě)一下心得吧，背景材料：81年出生，第一學(xué)歷中專(zhuān)，函授本科，第一次參加考試，總計(jì)劃（vac）學(xué)習(xí)時(shí)間半年，實(shí)際學(xué)習(xí)（ac）時(shí)間2個(gè)月。

參加工作10幾年，沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)，因單位進(jìn)職稱(chēng)可以漲工資，就想找個(gè)職稱(chēng)考，本身我已經(jīng)是統(tǒng)計(jì)師了，如果再等幾年也許有機(jī)會(huì)參加高級(jí)職稱(chēng)的評(píng)審，但哪時(shí)可能單位沒(méi)有崗位了，正在四處打聽(tīng)?wèi)?yīng)該辦事，聽(tīng)一同事說(shuō)可以軟考，報(bào)名條件只要擁護(hù)共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)就好，呵呵，可以說(shuō)沒(méi)有條件，而且考出來(lái)就是是高級(jí)職稱(chēng)，不用再去評(píng)審，什么論文，專(zhuān)利，著作，發(fā)明都不需要！那還需要猶豫什么?果斷報(bào)名！報(bào)完名離考試時(shí)間就比較近了，從網(wǎng)上買(mǎi)了第二版的書(shū)從頭開(kāi)始看，感覺(jué)是云里霧里的，什么也不明白，也不知道要表示什么:“（，看到一半書(shū)的時(shí)間才開(kāi)始有感覺(jué) ，知道我學(xué)的是什么，應(yīng)該從哪里下手，堅(jiān)持把書(shū)看完，在心里對(duì)高項(xiàng)就已經(jīng)有一個(gè)大的輪廓了，其實(shí)就是九個(gè)大內(nèi)容，但卻不知道重點(diǎn)是什么?關(guān)鍵的問(wèn)題是關(guān)鍵路徑我根本不明白是什么事，每次看都是在背內(nèi)容，恰在此時(shí)同事說(shuō)可以參加論壇，第一件事就是從論壇里找出關(guān)于關(guān)鍵路徑的貼子！看看水平如何？看了一遍！撥云見(jiàn)日！日出東方，云開(kāi)霧散！當(dāng)時(shí)的心情用多少形容詞也說(shuō)不出來(lái)，太簡(jiǎn)單！太簡(jiǎn)單！太簡(jiǎn)單！沒(méi)有想到我一直不明白的問(wèn)題竟然如次簡(jiǎn)單，接下就有信心了，由于已經(jīng)參加工作了，事情很多，不能天天學(xué)習(xí)，只能盡量抽出時(shí)間錄音聽(tīng)，實(shí)時(shí)課只參加了一節(jié)，后來(lái)出了材料書(shū)，按老師講的又把書(shū)看了一遍，對(duì)不明白的題標(biāo)記出來(lái)重新看一次，后來(lái)錄音更新的太快，許多答疑和以前的錄音都沒(méi)有聽(tīng)，但對(duì)老師講到的書(shū)上的重點(diǎn)標(biāo)記下重點(diǎn)看了一遍，臨近快考試了論文一往篇還沒(méi)有寫(xiě)，到最后一個(gè)交論文日下午用四個(gè)小時(shí)寫(xiě)了兩篇論文，一篇溝通一篇人力接下來(lái)就是考試，第一門(mén)考完感覺(jué)很簡(jiǎn)單，考完看給的參考答案至少48以上，結(jié)果45分，看到的最高分是69分，我同學(xué)書(shū)沒(méi)看都得了43分:（在成績(jī)面前我沒(méi)有發(fā)言權(quán)，第一門(mén)沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)說(shuō)，第二門(mén)52分，看到的最高分65，正常水平，也沒(méi)有可說(shuō)的，第三門(mén)55分，本以為分不高，查了一下最高分59分，第二高分好像就是55分，所以我只能說(shuō)一下論文的經(jīng)驗(yàn)了，我只是在單位上班的職工，怎么會(huì)負(fù)責(zé)一個(gè)500多萬(wàn)的項(xiàng)目呢？所以我沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只能從現(xiàn)實(shí)中尋找經(jīng)驗(yàn)，把小項(xiàng)目放大一下，以前在單位用過(guò)一個(gè)一4000多塊收費(fèi)軟件功能熟悉可以當(dāng)背景，現(xiàn)在用的一個(gè)核三平臺(tái)也可以做背景，最終選擇了現(xiàn)在用的平臺(tái)做背景，比較熟悉，自然選擇我寫(xiě)過(guò)的人力了，簡(jiǎn)單，按馬老師說(shuō)的套路，把概要，背景，人力資源的過(guò)程寫(xiě)全，總結(jié)，好了！一篇論文寫(xiě)好了！每個(gè)人的論文都是這么寫(xiě)吧，但為什么你的論文可以得55分，而我也這么寫(xiě)的只得45分甚至不過(guò)呢?接下來(lái)就是我要說(shuō)的重點(diǎn)了！論文就像作文一樣，有些項(xiàng)目你雖沒(méi)做過(guò)，但你要讓老師相信你做過(guò)，老師即使知道你沒(méi)做過(guò)，也要讓老師知道，你如果負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目按你的方法去做，肯定會(huì)取得成功！如何讓老師相信你做過(guò)?你會(huì)成功?細(xì)節(jié)?。?！有一本書(shū)叫<；；；；；；<；；；；；；細(xì)節(jié)決定成敗>；；；；；；>；；；；；；,通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)讓老師相信，就拿創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)吧，你首先要知道你只是一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，你可能只是負(fù)責(zé)一個(gè)臨時(shí)的項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目干完沒(méi)了，你的項(xiàng)目經(jīng)理也沒(méi)有了，你可能又要回到你的職能經(jīng)理下面去做一個(gè)小科員了！項(xiàng)目組的人都是各部門(mén)抽來(lái)了的？他們都有自己的職能經(jīng)理，你們兩個(gè)經(jīng)理一下讓職員向東一個(gè)向西，職員聽(tīng)誰(shuí)的？是不是產(chǎn)生矛盾了？你會(huì)說(shuō)項(xiàng)目范圍書(shū)里不是明確任命了項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)利了嗎？誰(shuí)都會(huì)寫(xiě)這句吧？！我也這寫(xiě)了這句話，但我在后面加了幾句話，“在項(xiàng)目成立大會(huì)時(shí)，我提前溝通邀請(qǐng)公司董事長(zhǎng)出席大會(huì)，并在大會(huì)上宣布，此項(xiàng)目是我公司2016的重點(diǎn)項(xiàng)目，關(guān)系到公司前途，任何人都要聽(tīng)從項(xiàng)目經(jīng)理指揮，年度晉升獎(jiǎng)金以項(xiàng)目經(jīng)理出具的考核報(bào)告為依據(jù)”什么感覺(jué)？是不是很現(xiàn)實(shí)？！有種大權(quán)在握的感覺(jué)？更關(guān)鍵的是這讓老師知道你采取了避免以后溝通中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和矛盾。在建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)時(shí)，我們都會(huì)寫(xiě)采取了培訓(xùn)，集中辦公，建立虛擬團(tuán)隊(duì)，你是不是也覺(jué)得太攏統(tǒng)了？我是這么寫(xiě)的“采取集中辦公方式，項(xiàng)目成員盡快熟悉，每周五聚會(huì)，要求每位成員做一道拿手菜，由全體成員品嘗認(rèn)可后，給予獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)是在接下來(lái)的一周內(nèi)大家吃完飯，他可以不負(fù)責(zé)洗碗拖地（同學(xué)后來(lái)還取笑我這樣寫(xiě)），這樣做讓團(tuán)隊(duì)成員迅速的熟悉起來(lái)，為公司節(jié)省了資金，建立虛擬團(tuán)隊(duì)，對(duì)在外地工作的專(zhuān)家，大家一起建立微信群，進(jìn)行搶紅包游戲，專(zhuān)家在外地必須以不搶但必須發(fā)紅包，讓他雖身在外地卻很快融入團(tuán)隊(duì)”后面的就不一一舉例了，說(shuō)一下總結(jié)吧，總結(jié)，表?yè)P(yáng)了自己哪么多，你總要自我批評(píng)一下吧，你的項(xiàng)目有什么缺點(diǎn)，看范文大部人都會(huì)說(shuō)項(xiàng)目碰到惡劣天氣，工期滯后，我采取了什么措施追回了工期，好多人都這么寫(xiě)，有沒(méi)有種小時(shí)候?qū)懽魑模段易龅囊患檬隆?，全班學(xué)生幾乎都寫(xiě)我扶老奶奶過(guò)馬路，在馬路上撿到一分錢(qián)交給警察叔叔的感覺(jué)? 來(lái)，來(lái)，來(lái)，如果你是老師，你是不是也覺(jué)得很假？你們都去扶老奶奶過(guò)馬路？哪還有碰瓷的嗎？現(xiàn)在讓你扶你敢扶嗎?要真實(shí)，你的項(xiàng)目問(wèn)題會(huì)很多的，我是這么寫(xiě)的”在項(xiàng)目開(kāi)始初期，國(guó)家放開(kāi)二胎政策，我沒(méi)有進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析應(yīng)對(duì)措施，在項(xiàng)目后期，程序開(kāi)發(fā)部多位女程序員懷孕，考慮到孕婦不能長(zhǎng)時(shí)間接觸到電腦，我將她們調(diào)到后勤保障部，抽調(diào)后勤保障部的技術(shù)人員到開(kāi)發(fā)部，采取了措施，讓項(xiàng)目得以提前完工“碰到的問(wèn)題是不是很現(xiàn)實(shí)？！這個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理是不是比較暖？！；p然后我說(shuō)我為我市的信息系統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)奉獻(xiàn)了自己的一份力量，結(jié)束了，許多人說(shuō)為我國(guó)的信息系統(tǒng)建設(shè)奉獻(xiàn)了力量，是不是大了點(diǎn)？論方整體就是這樣了，有什么寫(xiě)的不對(duì)的地方大家多指正！