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本人參加三次高項考試,最終順利通過,在這里給大家分享下自己的考試經(jīng)歷,同時也當(dāng)給自己做下總結(jié)。
2013年5月,公司組織員工進行高項的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),才知道有“高項”這個考試,由于自己本身就是做軟件行業(yè)的,并且負責(zé)項目管理工作,所以就決定考這個證。在淘寶上買了三本書
(://detail.tmall/item.htm?id=16172719606&spm=a1z09.2.9.26.npc1pg&_u=915bkqrc29a),從最薄的一本開始看,一開始還能看點,到后來就基本看不進了,時間很快到了11月份,最后基本等于裸考,成績下來可想而知,上午38,案例36,論文45。不過值得一提的是論文,由于是第一次考,時間沒分配好,而且寫字速度慢,等到老師提醒還有30分鐘的時候,論文才寫了一大半,后來緊張,字就更寫不好了,而且沒有思路,最后把摘要抄了幾遍,草率的寫了結(jié)尾,老師居然給了45分。第一次考論文總結(jié):1、論文一定要把摘要和結(jié)尾寫好(評卷老師可能沒那么多時間看中間部分);2、字數(shù)最少要在2000以上;3、時間上一定要控制好。
2014年上半年,平時一有時間(沒有指定具體計劃)就看看買的兩本教程(沒看考點分析和真題詳解),因為自己大學(xué)學(xué)的就是計算機專業(yè),所以主要看的就是九大管理和每個管理里的過程(這個過程建議背下,在案例和論文都中都是要用到的)??炜荚嚨那耙粋€月看了《項目經(jīng)理5天修煉》也挺不錯的,可以短時間內(nèi)把內(nèi)容回顧下,并且做了幾年的真題(上午客觀題),抱著信心去參加了考試,但最終比較郁悶的是案例分析又第二次考了掙值分析(由于2013年下半年已經(jīng)考過了,就沒有準備這個)。最終成績出來是上午45 案例39 論文51,比較悲催!
2014年下半年,詳細的看了自己買的另一本書《考點分析和真題詳解》,這個書自己感覺不錯,比較適合自己,而且不容易看煩,因為這個書編排是先列出重點,然后給出歷年的真題,再給出答案和解析,提高很大。最終成績出來,上午45 案例56 論文51。終于過了!
2014下半年考試回顧:
1、上午客觀題
提前半個小時做完,沒檢查就交卷,后來在信管網(wǎng)估分42分,英語錯了4題,非常擔(dān)心不能過。還好成績出來是45,太險了!給大家建議英語多準備下,有時間的話還是多檢查下,有的題目檢查還是發(fā)現(xiàn)錯的。
2、下午案例
沒想到這次又考了掙值分析,連續(xù)3年考了!還好這次準備了下,不然該后悔死了!
還有就是第二題案例反著問,“你認為項目經(jīng)理哪里做的好才讓項目順利驗收?”,“你覺得項目經(jīng)理做的是否恰當(dāng)?”。我答的是“恰當(dāng)”,但回來一想要是恰當(dāng)?shù)脑?,那題目還出的干嘛呢?而且還10分一個問,心想如果答錯了就很可能不通過了。案例成績出來56分,所以覺得這次案例有點反常。
3、論文
自己還是按照以前的論文模板來寫,而且我的素材3次用的都是同一個。
看到題目后直接開始寫,不用構(gòu)思,構(gòu)思的話會耽誤時間,一般有2題,在其中看一下哪一個自己比較好寫。就開始寫摘要,具體按照下面的模板來寫,從第二次考都寫的很順,第三次寫論文居然提前30分鐘寫完,寫了2800字。最終成績51分!
附論文模板:
一、摘要:一段式5句話,每句3分。
1.本文以我作為乙方_____所承擔(dān)的某省某行業(yè)某系統(tǒng)為例進行論述。(選定角色和項目)2.該系統(tǒng)開發(fā)采取了____等開發(fā)路線。(技術(shù)路線句)3.論文中主要討論了______與_____等內(nèi)容或問題(論點句)。4.項目中,筆者主要針對性采取了_____、____、_______、_________與__________等措施。(方案句)5.實際結(jié)果表明,通過這些措施,項目最終________。(結(jié)論或效果)
二、正文:八段式。 1、2背;3抄;4、5、6 論點;7抄;8編。每段300字以上,4-6論點段,每段400字以上。
1.項目背景:主要需求、項目進度(一年左右),項目要實現(xiàn)的產(chǎn)品特性、關(guān)鍵點,項目預(yù)算(500萬左右)
2.寫技術(shù)路線 b/s, 層次架構(gòu), j2ee, c#, asp, 等。
3.理論背景段:抄論文題目。
4.關(guān)于論點1的現(xiàn)象與解決措施;
5.關(guān)于論點2的現(xiàn)象與解決措施;
6.關(guān)于論點3的現(xiàn)象與解決措施;
4-6為30分,不要太通俗,要有管理術(shù)語。
7.抄摘要;
8.寫不足之處(要有但不是重點)用列表式陳列。