《項(xiàng)目管理方法論》之前言

（汪小金著 人民出版社2011年6月出版）

1983年9月，20歲的我，憑一張火車站票從杭州來(lái)到昆明，又下到了比我的浙江老家還要山里的山里——云南省羅平縣魯布革水電站建設(shè)工地。在工地的第一個(gè)晚上，現(xiàn)場(chǎng)露天放映電影《媽媽你在哪里？》。我完全沒(méi)有記住電影的內(nèi)容，但牢牢記住了電影的名字。剛到魯布革的那種無(wú)助與迷茫，甚至使我懷疑四年大學(xué)苦讀的價(jià)值。

1983年10月下旬的某天，現(xiàn)場(chǎng)的大喇叭播出了一則通知，要求包括我自己在內(nèi)的10名新來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生在第二天到魯布革工程管理局籌備組報(bào)到。籌備組的5位成員就這樣帶著我們10個(gè)20來(lái)歲的年輕人，開(kāi)始了魯布革工程管理局的工作。我也就從此與項(xiàng)目管理結(jié)下了不解之緣。

在籌備了一段時(shí)間之后，水利電力部正式為魯布革工程管理局派來(lái)了楊克昌局長(zhǎng)。楊局長(zhǎng)的上任，標(biāo)志著魯布革工程管理局的正式成立。他在魯布革工程管理局的第一次全局大會(huì)上，明確提出了三個(gè)目標(biāo)：建成一個(gè)優(yōu)質(zhì)的電站，引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)與管理，培養(yǎng)一批人才。這些目標(biāo)的確定，為魯布革工程后來(lái)的巨大成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

由于使用世界銀行貸款，魯布革項(xiàng)目的部分工程必須實(shí)行國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)性招標(biāo)，必須采用國(guó)際通行的合同管理，整個(gè)工程必須采用現(xiàn)代項(xiàng)目管理方法。例如，世界銀行要求由魯布革工程管理局來(lái)統(tǒng)一管理魯布革建設(shè)，而不能由不同單位分頭管理設(shè)計(jì)、施工等事務(wù)。因此，我就有幸較早地接觸到了投標(biāo)商資格預(yù)審、國(guó)際招標(biāo)評(píng)標(biāo)、國(guó)際合同談判、國(guó)際施工合同管理以及項(xiàng)目管理等工作。那時(shí)，這些工作可都是全新的，在國(guó)內(nèi)無(wú)任何先例可循。在領(lǐng)導(dǎo)魯布革工程項(xiàng)目管理的過(guò)程中，楊局長(zhǎng)以其開(kāi)闊的心胸、獨(dú)特的遠(yuǎn)見(jiàn)和充分的膽略，帶領(lǐng)大家積極探索、克服困難，使魯布革工程最終取得輝煌的成功！

繁忙而新穎的項(xiàng)目管理工作，使我逐漸悟出了“項(xiàng)目管理一定是一個(gè)學(xué)科，國(guó)外大學(xué)中一定有項(xiàng)目管理這個(gè)專業(yè)”，并立志出國(guó)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理。在我實(shí)踐、學(xué)習(xí)和研究項(xiàng)目管理的過(guò)程中，楊局長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。例如，他給了我參與國(guó)際合同管理的機(jī)會(huì)，他給了我直接與澳大利亞咨詢專家打交道的機(jī)會(huì)，他把許多給世界銀行的英文函件交給我起草，他讓我參加與世界銀行檢查團(tuán)的大多數(shù)會(huì)談，他三次派我出國(guó)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理，并要求我“真正把項(xiàng)目管理從理論到實(shí)踐完全弄明白”。楊局長(zhǎng)對(duì)項(xiàng)目管理有自己獨(dú)特的遠(yuǎn)見(jiàn)。早在1988年，他就計(jì)劃成立魯布革項(xiàng)目管理學(xué)院，并獲得了上級(jí)主管部門(mén)的批準(zhǔn)。只是由于無(wú)法控制的原因，該計(jì)劃未能實(shí)現(xiàn)。要知道，在那個(gè)時(shí)候，國(guó)外只有極少數(shù)大學(xué)開(kāi)設(shè)了項(xiàng)目管理專業(yè)。

1996年3月，到澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)攻讀項(xiàng)目管理工程碩士學(xué)位，這是我的項(xiàng)目管理之路上的又一個(gè)里程碑。帶著在10多年的項(xiàng)目管理實(shí)踐中得到的體會(huì)以及積累的問(wèn)題，我如饑似渴地投入到了對(duì)國(guó)外先進(jìn)項(xiàng)目管理知識(shí)的學(xué)習(xí)中。正是在那時(shí)，我第一次知道了（美國(guó)）項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（PMI），我第一次知道了《項(xiàng)目管理知識(shí)體系》以及稍后出版的《項(xiàng)目管理知識(shí)體系指南》（PMBOK®指南），也第一次知道了項(xiàng)目管理專業(yè)人士PMP®資格認(rèn)證。碩士階段的學(xué)習(xí)，為我打開(kāi)了在項(xiàng)目管理方面發(fā)展的一大片新天地！

在比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理的知識(shí)之后，我發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目管理不僅是一系列的工具與技術(shù)，而且更是一種獨(dú)特的管理哲學(xué)、一系列的工作理念以及一種有效的行為模式。這就促使我后來(lái)把博士研究的方向定在項(xiàng)目管理文化上，去探究項(xiàng)目管理工作者擁有哪些共同的工作價(jià)值觀和信念。

攻讀博士學(xué)位的過(guò)程，既是我對(duì)項(xiàng)目管理進(jìn)行研究的過(guò)程，也是我對(duì)項(xiàng)目管理進(jìn)行應(yīng)用的過(guò)程。由于未獲得獎(jiǎng)學(xué)金，我必須依靠打工來(lái)養(yǎng)活自己并支付學(xué)費(fèi)。用項(xiàng)目管理的方法與理念去做事，我很好地做到了打工與學(xué)習(xí)兩不誤，做到了在工廠是很好的工人，在學(xué)校是很好的學(xué)生。在我離開(kāi)打工的工廠半年多之后，工廠的老板在得知我的論文在美國(guó)獲獎(jiǎng)以后，率全體員工在報(bào)紙上給我發(fā)了祝賀。在我即將離開(kāi)澳大利亞回國(guó)時(shí)，我的導(dǎo)師專門(mén)在她家里給我開(kāi)了歡送聚會(huì)。特別值得我自豪的是，我用了五個(gè)學(xué)期就完成了正常需要六個(gè)學(xué)期的博士論文，而且我的研究成果還獲得了PMI教育基金會(huì)2001年唯一的國(guó)際研究生論文獎(jiǎng)。我是獲該獎(jiǎng)項(xiàng)的第一位非北美地區(qū)的研究生。項(xiàng)目管理的方法與理念，使我能夠把各種工作安排得緊緊有條，使我能夠按時(shí)甚至提前完成每一件工作，使我能夠極大地提高工作的效率與效果。

在獲得博士學(xué)位之后，我立即回國(guó)，加入云南大學(xué)。我抱著“身在云南、心向世界、創(chuàng)造挑戰(zhàn)、創(chuàng)造好運(yùn)”的態(tài)度，從事項(xiàng)目管理的研究與教學(xué)工作。我希望用我自己微薄的力量，來(lái)推動(dòng)國(guó)際先進(jìn)的項(xiàng)目管理方法在中國(guó)的應(yīng)用。

在本書(shū)的前身《理想的實(shí)現(xiàn)——項(xiàng)目管理方法與理念》出版以來(lái)的這7年多時(shí)間里，國(guó)際國(guó)內(nèi)的項(xiàng)目管理又有了新的發(fā)展，我對(duì)項(xiàng)目管理的認(rèn)識(shí)又深入了很多。我更深刻地認(rèn)識(shí)到了項(xiàng)目管理是一種非常好的工作方法論。它指導(dǎo)我們用一種嶄新的視角去看世界，用一種嶄新的方法去開(kāi)展工作，用一種嶄新的思路去解決問(wèn)題。例如，它要求我們把時(shí)間看成是一段一段的，以便按時(shí)開(kāi)始按時(shí)結(jié)束；它要求我們把各種工作整合在一起，以便實(shí)現(xiàn)綜合最優(yōu)；它要求我們采用橫向式管理，以便依靠大家之間的合作來(lái)完成任務(wù)。我希望每個(gè)人都不僅把項(xiàng)目管理當(dāng)作一種技術(shù)去學(xué)習(xí)與應(yīng)用，而且更要把它作為一種方法論去學(xué)習(xí)與應(yīng)用。祝愿大家用項(xiàng)目管理的方法不斷取得新的成功！

我已經(jīng)走過(guò)了28年的項(xiàng)目管理之路，我還將在項(xiàng)目管理之路上不停地走下去。在過(guò)去，我得到了許多人的指導(dǎo)、支持和幫助，我也希望在未來(lái)繼續(xù)得到大家的指導(dǎo)、支持和幫助！衷心地感謝你們！