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系統(tǒng)規(guī)劃與管理師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2021/3/31)
試題二(共25分)
請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀以下關(guān)于項(xiàng)目實(shí)施方面的說(shuō)明,回答問(wèn)題1、問(wèn)題2和問(wèn)題3,并將解答填入答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。
【說(shuō)明】
李濤是信管網(wǎng)公司一名技術(shù)骨干,溝通能力比較強(qiáng),因此項(xiàng)目部張經(jīng)理委派他擔(dān)任一個(gè)中等項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理,李濤負(fù)責(zé)的項(xiàng)目有以下特點(diǎn):
(1)項(xiàng)目剛剛完成立項(xiàng),從項(xiàng)目的技術(shù)可行性分析預(yù)計(jì)規(guī)模為100人?月,涉及5個(gè)需求部門。
(2)項(xiàng)目涉及與合作方的實(shí)時(shí)聯(lián)機(jī)交易和批量文件交換,必須6個(gè)月后按合作方規(guī)定的日期投產(chǎn)(該投產(chǎn)日期非版本計(jì)劃投產(chǎn)日),投產(chǎn)前必須通過(guò)合作方的驗(yàn)收。
(3)與合作方的連接需要使用新設(shè)備,涉及采購(gòu)。新設(shè)備中的應(yīng)用程序由設(shè)備提供商負(fù)責(zé)開發(fā)。
(4)項(xiàng)目組成員中的新員工比率達(dá)30%。
【問(wèn)題1】(9分)
在IT服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理中,風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別主要包含哪些內(nèi)容?
【問(wèn)題2】(12分)
(1)請(qǐng)根據(jù)試題的【說(shuō)明】識(shí)別本項(xiàng)目存在的風(fēng)險(xiǎn)。
(2)針對(duì)已識(shí)別的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)采取哪些應(yīng)對(duì)措施?
【問(wèn)題3】(4分)
從風(fēng)險(xiǎn)管控的角度出發(fā),李濤應(yīng)如何進(jìn)行管理,以確保項(xiàng)目順利實(shí)施?
信管網(wǎng)試題答案與解析:www.jazzmuze.com/st/3587325271.html信管網(wǎng)考友試題答案分享:
信管網(wǎng)wang4632:
1,識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)容;識(shí)別引起風(fēng)險(xiǎn)的潛在原因;識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的后果;
2,人員能力風(fēng)險(xiǎn)-培訓(xùn)、崗位調(diào)整、時(shí)間風(fēng)險(xiǎn)-制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃、供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)-評(píng)估供應(yīng)商能力,準(zhǔn)備備用方案
3,負(fù)面風(fēng)險(xiǎn)-規(guī)避、轉(zhuǎn)移、減??;機(jī)遇:開拓、放大、;同時(shí)采用基于和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略;準(zhǔn)備應(yīng)急策略;
信管網(wǎng)wang4632:
問(wèn)題1:
1、識(shí)別并確定it服務(wù)的潛在風(fēng)險(xiǎn):?
2、識(shí)別引起風(fēng)險(xiǎn)的主要因素:
3、識(shí)別it服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)可能引起的后果:
問(wèn)題2:
管理風(fēng)險(xiǎn):李濤不具備項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)和能力??需求風(fēng)險(xiǎn):需求分析不夠詳細(xì),未能真正詳細(xì)了解客戶需求??進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn):由于合作方規(guī)定6個(gè)月后必須投產(chǎn),而實(shí)際按計(jì)劃并不能投產(chǎn),從而可能發(fā)生進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)??設(shè)備到貨風(fēng)險(xiǎn):由于使用的新設(shè)備由第三方提供,可能無(wú)法按時(shí)交貨的風(fēng)險(xiǎn)??團(tuán)隊(duì)人員風(fēng)險(xiǎn):因?yàn)轫?xiàng)目中成員30%都是新員工,經(jīng)驗(yàn)不足的風(fēng)險(xiǎn)
(2)??針對(duì)管理風(fēng)險(xiǎn),可以對(duì)李濤進(jìn)行項(xiàng)目管理方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)??針對(duì)需求分析,可以進(jìn)行詳細(xì)的需求分析,并與客戶方確認(rèn)??針對(duì)進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn),可以通過(guò)趕工或增加人員的方式加快進(jìn)度??針對(duì)設(shè)備到貨風(fēng)險(xiǎn),可以與設(shè)備供應(yīng)商簽訂合同,確定違約責(zé)任??針對(duì)團(tuán)隊(duì)人員風(fēng)險(xiǎn),可以招聘一些有經(jīng)驗(yàn)的人員,以及對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)
【問(wèn)題3】??1、制定詳細(xì)的風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃??2、進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別??3、進(jìn)行定性和定量的風(fēng)險(xiǎn)分析??4、制定風(fēng)險(xiǎn)處置計(jì)劃??5、進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控和跟蹤?
信管網(wǎng)guokui520:
1.風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別主要包括:
識(shí)別并確定it服務(wù)潛在風(fēng)險(xiǎn):確定服務(wù)可能會(huì)遇到的風(fēng)險(xiǎn),分析這些風(fēng)險(xiǎn)的性質(zhì)和后果,全面分析服務(wù)的各種影響因素,找出可能存在的各種風(fēng)險(xiǎn),整理匯總成風(fēng)險(xiǎn)清單。
識(shí)別引起風(fēng)險(xiǎn)的主要因素:識(shí)別各風(fēng)險(xiǎn)的主要影響因素,把握風(fēng)險(xiǎn)發(fā)展變化的規(guī)律,衡量風(fēng)險(xiǎn)的可能性與后果??梢愿鶕?jù)風(fēng)險(xiǎn)清單,全面分析各風(fēng)險(xiǎn)的主要影響因素,描述清楚這些風(fēng)險(xiǎn)的主要因素同風(fēng)險(xiǎn)的相互關(guān)系。
識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)可能引起的后果:風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的根本目的就是要縮小和消除風(fēng)險(xiǎn)可能帶來(lái)的不利后果,所以要分析風(fēng)險(xiǎn)可能帶來(lái)的后果和這種后果的驗(yàn)證程度。這一階段主要依靠定性分析來(lái)界定風(fēng)險(xiǎn)可能帶來(lái)的各種后果。
2.(1)管理風(fēng)險(xiǎn):項(xiàng)目經(jīng)理的管理能力足;需求風(fēng)險(xiǎn):需求清單不夠詳細(xì);進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn):投產(chǎn)日期非計(jì)劃投產(chǎn)日期;設(shè)備到貨風(fēng)險(xiǎn):供應(yīng)商不能按時(shí)提供新設(shè)備;團(tuán)隊(duì)人員風(fēng)險(xiǎn):新員工占比較大,團(tuán)隊(duì)人員能力不足。(2)管理風(fēng)險(xiǎn):加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的管理能力培訓(xùn)。需求風(fēng)險(xiǎn):加強(qiáng)溝通,將客戶需求進(jìn)行詳細(xì)分解。進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn):重新制定或調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃,并與項(xiàng)目干系人確認(rèn)。設(shè)備到貨風(fēng)險(xiǎn):加強(qiáng)供應(yīng)商合同管理,明確違約責(zé)任,做好采購(gòu)跟蹤。團(tuán)隊(duì)人員風(fēng)險(xiǎn):適當(dāng)招聘有經(jīng)驗(yàn)的人員,加強(qiáng)新員工的能力培訓(xùn)和服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)。
3.制定風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃,進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行定性和定量分析,制定風(fēng)險(xiǎn)處置計(jì)劃,進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控與風(fēng)險(xiǎn)跟蹤。
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
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