系統(tǒng)集成項目管理工程師當(dāng)天每日一練試題地址:http://www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=2
往期系統(tǒng)集成項目管理工程師每日一練試題匯總:http://www.jazzmuze.com/class27-2-1.aspx
系統(tǒng)集成項目管理工程師每日一練試題(2018/5/13)在線測試:http://www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=2&day=2018/5/13
系統(tǒng)集成項目管理工程師每日一練試題內(nèi)容(2018/5/13)
試題1: 按照《中華人民共和國政府采購法》的規(guī)定,供應(yīng)商可以在知道或者應(yīng)知其權(quán)益受到損害之日起7個工作日內(nèi),以書面形式向采購人提出質(zhì)疑。( )不屬于質(zhì)疑的范圍。
A.采購過程
B.采購文件
C.合同效力
D.中標(biāo)、成交結(jié)果
某項目發(fā)生了進(jìn)度延誤,于是項目經(jīng)理在項目關(guān)鍵路徑上增加了資源,但是工期仍然未能有效縮短,其可能的原因是( )。
A.關(guān)鍵活動的歷時總是固定不變的
B.關(guān)鍵活動所配置的資源數(shù)量總是充足的
C.關(guān)鍵路徑上的活動是不依賴于資源的
D.資源的增加可能會導(dǎo)致額外問題的產(chǎn)生從而降低效率
某公司承接了城市道路信息系統(tǒng)建設(shè)項目。由于施工日期正好是7 月份的雨季。項目團隊為了管理好項目的進(jìn)度,最好采用( )進(jìn)行進(jìn)度管理。
A. 進(jìn)度比較橫道圖
B. 資源平衡方法
C. 假設(shè)情景分析方法
D. 關(guān)鍵鏈法
某項目為期兩年,現(xiàn)在是第二年。自從項目開始以來,有些項目團隊成員的角色和責(zé)任發(fā)生了變化,有的隊員離開了項目,還有新成員加入了項止,而且,一些已完成的工作包還沒有得到要求的完工簽字。由于一個關(guān)鍵隊員的突然離去,3個工作包比原計劃落后了事個星期,對許多項目活動,該項目的項目經(jīng)理似乎不知道是誰的責(zé)任,為了重新控制這個項目,該項目經(jīng)理需要( )
A.根據(jù)新的資源需求為原先的人員管理計劃重訂基礎(chǔ)
B.將團隊改變成項目化的組織結(jié)構(gòu),以便最大限度地控制資源分配
C.和項目團隊一起準(zhǔn)備一個責(zé)任分配矩陣
D.通過為大多數(shù)關(guān)鍵活動分配技術(shù)骨干而創(chuàng)造一個新的部門
依據(jù)GB/T 20271-2006《信息系統(tǒng)安全技術(shù)信息系統(tǒng)通用安全技術(shù)要求》中的規(guī)定,()不屬于信息系統(tǒng)安全技術(shù)體系包含的內(nèi)容。
A、物理安全
B、運行安全
C、人員安全
D、數(shù)據(jù)安全
以下關(guān)于軟件質(zhì)量保證的描述中,()是不正確的。
A、軟件質(zhì)量保證應(yīng)構(gòu)建以用戶滿意為中心,能防患于未然的質(zhì)量保證體系
B、軟件質(zhì)量保證是一系列活動,這些活動能夠提供整個軟件產(chǎn)品的適用性證明
C、在質(zhì)量保證過程中,產(chǎn)品質(zhì)量將與可用的標(biāo)準(zhǔn)相比較,也與不一致產(chǎn)生時的行為相比較
D、軟件質(zhì)量保證是一個審查與評估的活動,用以驗證與計劃、原則及過程的一致性
李某購買了一張有注冊商標(biāo)的應(yīng)用軟件光盤,則李某享有()。
A.注冊商標(biāo)專用權(quán)
B.該光盤的所有權(quán)
C.該軟件的著作權(quán)
D.該軟件的復(fù)制權(quán)
國家信息化體系包括信息技術(shù)應(yīng)用,信息資源等六要素,其中( )是國家信息化成功之本,對其他各要素的發(fā)展速度和質(zhì)量有著決定性的影響,是信息化建設(shè)的關(guān)鍵。
A、信息資源
B、信息化的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
C、信息化人才
D、信息化技術(shù)和產(chǎn)業(yè)
以下對溝通管理計劃的理解中,正確的是()
A、溝通管理計劃不僅包括項目干系人的需求和預(yù)期,還包括用于溝通的信息。如格式、內(nèi)容、細(xì)節(jié)水平等
B、由于項目具有獨特性,一個公司的各種項目不宜采取統(tǒng)一格式記錄及傳遞信息
C、對于不同層次的項目干系人,也應(yīng)規(guī)定相同的信息格式
D、溝通需求分析是項目干系人信息需求的匯總,而項目的組織結(jié)構(gòu)不會影響項目的溝通需求
驗收標(biāo)準(zhǔn)
A、在階段末審查時編制,以授權(quán)結(jié)束當(dāng)前階段并開始下一個階段
B、是在驗收項目可交付成果之前必須滿足的標(biāo)準(zhǔn)
C、可以是被動或主動的,允許驗收標(biāo)準(zhǔn)的目的是達(dá)到或超越技術(shù)規(guī)范
D、它與績效要求不同,因為驗收標(biāo)準(zhǔn)的目的是達(dá)到或超越技術(shù)規(guī)范
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |