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解析:質(zhì)量管理發(fā)展過程中,從()開始,質(zhì)量管理從“對已完成產(chǎn)品的事后檢驗”提前到“對產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的
來源:信管網(wǎng) 2018年02月07日 【所有評論 分享到微信

2017下半年系統(tǒng)集成項目管理工程師真題試題解析:

63、 質(zhì)量管理發(fā)展過程中,從()開始,質(zhì)量管理從“對已完成產(chǎn)品的事后檢驗”提前到“對產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的全過程監(jiān)控”。
A、手工藝人時代
B、質(zhì)量檢驗階段
C、統(tǒng)計質(zhì)量控制階段
D、全面質(zhì)量管理階段
信管網(wǎng)解析:
統(tǒng)計質(zhì)量控制階段:1925年,美國數(shù)理統(tǒng)計學(xué)家休哈特提出統(tǒng)計過程控制(SPC)理論,應(yīng)用統(tǒng)計技術(shù)對生產(chǎn)過程進(jìn)行監(jiān)控,以減少對檢驗的依賴。

20世紀(jì)60年代初,美國的費(fèi)根鮑姆和朱蘭提出全面質(zhì)量管理理論(TQM),將質(zhì)量控制擴(kuò)展到產(chǎn)品壽命循環(huán)的全過程,強(qiáng)調(diào)全體員工都參與質(zhì)量控制。在全面質(zhì)量管理階段,TQM的發(fā)展又經(jīng)歷了三個步驟,從最初的以顧客為中心的質(zhì)量保證,到強(qiáng)調(diào)持續(xù)改進(jìn)的質(zhì)量管理階段,最終發(fā)展成為現(xiàn)在的全面質(zhì)量管理階段。

質(zhì)量控制理論:http://www.jazzmuze.com/pm1/83573.html

信管網(wǎng)參考答案:C

2017下半年系統(tǒng)集成項目管理工程師上午綜合知識真題試題解析匯總

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