系統(tǒng)規(guī)劃與管理師當(dāng)天每日一練試題地址：http://www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=29

往期系統(tǒng)規(guī)劃與管理師每日一練試題匯總：http://www.jazzmuze.com/class27-29-1.aspx

系統(tǒng)規(guī)劃與管理師每日一練試題（2017/10/1）在線測(cè)試：http://www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=29&day=2017/10/1

系統(tǒng)規(guī)劃與管理師每日一練試題內(nèi)容（2017/10/1）

試題1： （ ）從數(shù)據(jù)傳遞和加工的角度，以圖形的方式刻畫系統(tǒng)內(nèi)部數(shù)據(jù)的運(yùn)動(dòng)情況。
A．?dāng)?shù)據(jù)流圖
B．?dāng)?shù)據(jù)字典
C．實(shí)體關(guān)系圖
D．判斷樹試題解析與討論：http://www.jazzmuze.com/st/308594179.html
試題參考答案：A

試題2： UML中，用例屬于（）。
A．結(jié)構(gòu)事物
B．行為事物
C．分組事物
D．注釋事物
試題解析與討論：http://www.jazzmuze.com/st/3086022364.html
試題參考答案：A

試題3： 外包合同中的關(guān)鍵核心文件是（），這也是評(píng)估外包服務(wù)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。
A．服務(wù)等級(jí)協(xié)議
B．評(píng)估外包協(xié)議
C．風(fēng)險(xiǎn)控制協(xié)議
D．信息技術(shù)協(xié)議
試題解析與討論：http://www.jazzmuze.com/st/3086710064.html
試題參考答案：A

試題4： 從測(cè)試所暴露的錯(cuò)誤出發(fā)，收集所有正確或不正確的數(shù)據(jù)，分析它們之間的關(guān)系，提出假想的錯(cuò)誤原因，用這些數(shù)據(jù)來證明或反駁，從而查出錯(cuò)誤所在，是屬于排錯(cuò)調(diào)試方法中的（）。
A．回溯法
B．試探法
C．歸納法
D．演繹法試題解析與討論：http://www.jazzmuze.com/st/308735220.html
試題參考答案：C

試題5： 配置管理作為一個(gè)控制中心，其主要目標(biāo)表現(xiàn)在計(jì)量所有IT資產(chǎn)、（）、作為故障管理等的基礎(chǔ)以及驗(yàn)證基礎(chǔ)架構(gòu)記錄的正確性并糾正發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤等四個(gè)方面。
A．有效管理IT組件
B．為其他IT系統(tǒng)管理流程提供準(zhǔn)確信息
C．提供高質(zhì)量IT服務(wù)
D．更好地遵守法規(guī)試題解析與討論：http://www.jazzmuze.com/st/3088312014.html
試題參考答案：B

試題6： 對(duì)于整個(gè)安全管理系統(tǒng)來說，應(yīng)該將重點(diǎn)放在（），以提高整個(gè)信息安全系統(tǒng)的有效性與可管理性。
A．響應(yīng)事件
B．控制風(fēng)險(xiǎn)
C．信息處理
D．規(guī)定責(zé)任試題解析與討論：http://www.jazzmuze.com/st/309512663.html
試題參考答案：B

試題7： Management information systems form a bedrock ofIT use in the public sector. They are therefore found in all sections ofthe public sector and in all countries..Of course， different people use the term "management information system" differently: The term should therefore not form the basis for arguments about  （1） an MIS is and is not. So long as one and those with whom one works understand and agree on a definition， that is good enough.Similarly， when dealing with written material， one needs to be able to（2）and communicate， not get locked into doctrinal debate，
Many public service providers have developed management information systems to morutor and control the services that they provide. Both the US （3） UK Social Security agencies have developed MIS to report on the welfare payments and services that they provide . The British public healthcare system has also been a major investor in MIS as it 1ries to control healthcare costs and simultaneously improve delivery standards .
Individual schools can also（4）use ofMIS. Hobmoor Junior and Infant School， a public school in Birmingham， UK， introduced a computerised attendance system to produce MIS reports that monitor pupil attendance. This improved the Principal’s ability to understand and control absence patterns， resulting in a 2.5 per cent （5） in attendance rates.
（1）A．what
B．that     
C．which
D．this
（2）A．look
B．understand    
C．get
D．familar
（3）A．with
B．a(chǎn)nd     
C．a(chǎn)lso
D．to
（4）A．make
B．get     
C．take
D．go
（5）A．pass
B．increase  
C．decrease
D．rise試題解析與討論：http://www.jazzmuze.com/st/310479307.html
試題參考答案：A、B、B、A、B

試題8： 魚骨圖法是分析問題原因常用的方法之一。魚骨圖就是將系統(tǒng)或服務(wù)的故障或者問題作為“結(jié)果“，以（）作為“原因”繪出圖形，進(jìn)而通過圖形來分析導(dǎo)致問題出現(xiàn)的主要原因。
A．影響系統(tǒng)運(yùn)行的諸多因素
B．系統(tǒng)服務(wù)流程的影響因素
C．業(yè)務(wù)運(yùn)營流程的影響因素
D．導(dǎo)致系統(tǒng)發(fā)生失效的諸因素試題解析與討論：http://www.jazzmuze.com/st/3111413332.html
試題參考答案：D

試題9： 數(shù)據(jù)流程圖配以數(shù)據(jù)字典，就可以從圖形和文字兩個(gè)方面對(duì)系統(tǒng)的（）模型進(jìn)行描述，從而形成一個(gè)完整的說明。
A．物理模型 
B．邏輯模型 
C．?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)   
D．?dāng)?shù)據(jù)模型試題解析與討論：http://www.jazzmuze.com/st/3125128050.html
試題參考答案：D

試題10： 設(shè)有一個(gè)m行n列的矩陣存儲(chǔ)在二維數(shù)組A[1．．M,1．．n]中，將數(shù)組元素按行排列，對(duì)于A[i,j](1≤i≤m，l≤j≤n)，排列在其前面的元素個(gè)數(shù)為(  ).
A．i*(n-1)+j
B．(i-1)*n+J-1
C．i*(m-l)+j
D．(i-1)*m+J-1試題解析與討論：http://www.jazzmuze.com/st/3127711475.html
試題參考答案：B