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系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師案例分析每日一練試題(2025/2/20)

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系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2025/2/20)

信管網(wǎng)某項(xiàng)目由P1、P2、P3、P4、P5五個(gè)活動組成,五個(gè)活動全部完成之后項(xiàng)目才能夠完成,每個(gè)活動都需要用到R1、R2、R3三種互斥資源,三種資源都必須達(dá)到活動的資源需求量,活動才能開始。已分配資源只有在完成本活動后才能被其他活動所用。目前項(xiàng)目經(jīng)理能夠調(diào)配的資源有限,R1、R2、 R3的可用資源數(shù)分別為9、8、5活動對資源的需求量、已分配資源數(shù)和各活動歷時(shí)如下表所示(假設(shè)各活動之間沒有依賴關(guān)系):

[問題1] (6分)

基于以上案例,簡要敘述最優(yōu)的活動步驟安排。

[問題2] (7分)

基于以上案例,請計(jì)算項(xiàng)目的完工時(shí)間(詳細(xì)寫出每個(gè)活動開始時(shí)間、占用資源和完成時(shí)間以及項(xiàng)目經(jīng)理分配資源的過程)。

[問題3] (4分)

在制訂項(xiàng)目計(jì)劃的過程中,往往受到資源條件的限制,經(jīng)常采用資源平衡和資源平滑方法,請簡要描述二者的區(qū)別。

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題目晦澀難懂,不明白題意中講到已分配的資源只有在完成本活動才能被其他活動所用到底有什么用,對答題不但沒作用還讓人摸不著頭腦。天才的腦袋總會想到是需求的資源可以被釋放給其他活動用

信管網(wǎng)cnit**************:
已分配資源:r1=7 r2=6 r3=5;剩余資源:r1=9-7=2;r2=8-6=2;r3=5-5=0 活動p2分配2個(gè)r2,p4 分配2個(gè)r1,即可開始; p2,p4完成后,可釋放資源5r1、5r2、1r3; 活動p1分配5個(gè)r1,2個(gè)r2,活動p5分配3個(gè)r2,1個(gè)r3即可開始; 活動p1完成后,可釋放資源6r1、4r2、1r3; 活動p3分配6個(gè)r1即可開始。 活動順序?yàn)閜2、p4、p1、p5、p3。已分配資源:r1=7 r2=6 r3=5;剩余資源:r1=9-7=2;r2=8-6=2;r3=5-5=0; 活動p2分配2個(gè)r2,p4 分配2個(gè)r1,活動同時(shí)開始; 第2周后p2完成,可釋放資源:3r1、2r2; 第3周后p4完成,可釋放資源:2r1、3r2、1r3; 活動p1分配5個(gè)r1,2個(gè)r2,活動開始; 活動p5分配3個(gè)r2,1個(gè)r3,活動開始; 第4周后p1完成,可釋放資源6r1、4r2、1r3; 活動p3分配6個(gè)r1,活動開始開始; 第6周后,活動p5完成,釋放資源1r1、4r2、 4r3; 第7周后活動p3完成,釋放資源8r1,活動全部完成。 活動順序?yàn)閜2、p4、p1、p5、p3。資源平衡:對于項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整以優(yōu)化資源分配,并可能影響關(guān)鍵路徑,根據(jù)資源制約因素對活動開始時(shí)間與完成時(shí)間進(jìn)行調(diào)整的一項(xiàng)技術(shù)。 資源平滑:在不影響關(guān)鍵路徑的情況下使用自由浮動時(shí)間和總浮動時(shí)間。是為了讓項(xiàng)目資源需求不超過約定的資源限制而對進(jìn)度活動進(jìn)行調(diào)整的一項(xiàng)技術(shù)。

信管網(wǎng)cnit**************:
p4分配2個(gè)r1,p2分配2個(gè)r2,3周后分配5個(gè)r12個(gè)r2去p1,3個(gè)r2一個(gè)r3去p5,1周后6個(gè)r1一個(gè)r3去p3 7周 資源平滑不會改變關(guān)鍵路徑,資源利用不是最優(yōu),資源平衡使用最優(yōu)但會延長關(guān)鍵路徑

信管網(wǎng)cnit**************:
<br /><img src="http://pic.cnitpm.com/upload/2024/04/tbimg/04-09/1712667489.jpg" />

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