PMP?當(dāng)天每日一練試題地址:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=33
往期PMP?每日一練試題匯總:www.jazzmuze.com/class/27/e33_1.html
PMP?每日一練試題(2025/1/7)在線測(cè)試:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=33&day=2025/1/7
點(diǎn)擊查看:更多PMP?習(xí)題與指導(dǎo)
PMP?每日一練試題內(nèi)容(2025/1/7)
試題1
—個(gè)項(xiàng)目需要工程部門的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。但是高級(jí)工程師正在領(lǐng)導(dǎo)另一個(gè)單獨(dú)項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì),唯一可用的資源是一位初級(jí)工程師。高級(jí)工程師受到客戶的高度推崇也試題2
為一家公司工作的項(xiàng)目經(jīng)理不使用正式的項(xiàng)目管理過(guò)程。因此,該公司有變更貫穿整個(gè)項(xiàng)目生命周期項(xiàng)目需求的歷史,這往往導(dǎo)致項(xiàng)目延期完工。項(xiàng)目經(jīng)理在當(dāng)前項(xiàng)目中應(yīng)試題3
在為一家公司開(kāi)發(fā)軟件時(shí),供應(yīng)商收到幾個(gè)新的客戶請(qǐng)求,這些請(qǐng)求都包含在系統(tǒng)原型中,軟件按時(shí)交付,但因?yàn)橐桓呒?jí)管理人員認(rèn)為軟件不符合要求而拒收該軟件。若要避免這個(gè)問(wèn)題,供應(yīng)商的項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該事先做什么?試題4
Scrum主管意識(shí)到一名團(tuán)隊(duì)成員正成為項(xiàng)目某個(gè)具體方面的專家。除了其自己承諾的任務(wù)外,該團(tuán)隊(duì)成員還可試題5
一家ET公司要承包一項(xiàng)業(yè)務(wù),下列哪—項(xiàng)有助于該IT公司確定買方的需求?A、自制外購(gòu)分析B、投標(biāo)人試題6
敏捷項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的成員都在一個(gè)開(kāi)放的辦公空間中工作。一天中有許多談話同時(shí)發(fā)生。下列哪一項(xiàng)是項(xiàng)目經(jīng)理的最佳試題7
培訓(xùn)具有以下全部特性,除了:A、培訓(xùn)包括旨在提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員能力的全部活動(dòng)B、培訓(xùn)可以是正式或非正式試題8
一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目經(jīng)歷了兩個(gè)月后,客戶要求修改產(chǎn)品,項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)此事并不知情。在最終測(cè)試階段,測(cè)試結(jié)果和計(jì)劃試題9
你們?cè)跒槊绹?guó)能源部做一個(gè)項(xiàng)目,采用掙值分析作為績(jī)效報(bào)告技術(shù)?,F(xiàn)在項(xiàng)目已經(jīng)完成了20%,掙值分析的結(jié)果顯示CPI為0.67,SPI 0.87。在這種情況下,你應(yīng)該∶()試題10
幾名相關(guān)方不斷延誤計(jì)劃的工作,項(xiàng)目經(jīng)理了解到這些項(xiàng)目相關(guān)方未收到這些重要的進(jìn)度計(jì)劃信息。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該信管網(wǎng)訂閱號(hào)
信管網(wǎng)視頻號(hào)
信管網(wǎng)抖音號(hào)
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛(ài)好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書(shū)、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過(guò)深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |