中文字幕综合一区,伊人av网,欧美中日韩在线,亚洲国产香蕉视频,黄视频在线免费,天天操天天爱天天爽,狠狠躁天天躁

專業(yè)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師網(wǎng)站|服務(wù)平臺|服務(wù)商(信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師學(xué)習(xí)QQ群:89253946,客服QQ:800184589)

軟題庫 學(xué)習(xí)課程
當(dāng)前位置:信管網(wǎng) >> 信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師 >> 每日一練 >> 文章內(nèi)容
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練試題(2024/4/30)

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師當(dāng)天每日一練試題地址:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1

往期信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練試題匯總:www.jazzmuze.com/class/27/e1_1.html

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練試題(2024/4/30)在線測試:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2024/4/30

點(diǎn)擊查看:更多信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師習(xí)題與指導(dǎo)

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練試題內(nèi)容(2024/4/30)

  • 試題1

    工作績效報(bào)告的典型示例包括()。
    A.狀態(tài)報(bào)告和進(jìn)展報(bào)告
    B.績效信息和績效數(shù)據(jù)
    C.績效輸入和績效輸出
    D.團(tuán)隊(duì)績效和項(xiàng)目績效

    查看答案

    試題參考答案:A

    試題解析與討論:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2024/4/30

  • 試題2

    構(gòu)建信息安全系統(tǒng)需要一個宏觀的三維空間,如下圖所示,請根據(jù)改圖指出X軸是指()

    A、安全防范體系
    B、管理安全
    C、安全機(jī)制
    D、安全策略

    查看答案

    試題參考答案:C

    試題解析與討論:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2024/4/30

  • 試題3

    在項(xiàng)目執(zhí)行過程中,你被任命為項(xiàng)目經(jīng)理。項(xiàng)目各項(xiàng)指標(biāo)都在基線的允許范圍內(nèi),如果客戶對項(xiàng)目績效不滿意,你首先應(yīng)該做什么?
    A.與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)一起討論
    B.新計(jì)算基線
    C.重新商談合同
    D.與客戶見面

    查看答案

    試題參考答案:D

    試題解析與討論:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2024/4/30

  • 試題4

    關(guān)于質(zhì)量控制的描述, 不正確的是()。
    A、該過程所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)為管理質(zhì)量過程所用
    B、工作績效數(shù)據(jù)是該過程的輸入
    C、質(zhì)量控制是在項(xiàng)目結(jié)束前開展
    D、變更請求是該過程的輸出

    查看答案

    試題參考答案:C

    試題解析與討論:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2024/4/30

  • 試題5

    有關(guān)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)激勵的敘述正確的是( )。
    A.馬斯洛需求理論共分為4個層次,即生理、社會、受尊重和自我實(shí)現(xiàn)
    B.X理論認(rèn)為員工是積極的,在適當(dāng)?shù)那闆r下員工會努力工作
    C.Y理論認(rèn)為員工只要有可能就會逃避為公司付出努力去工作
    D.赫茲伯格理論認(rèn)為激勵因素有兩種,一是保健因素,二是激勵因素

    查看答案

    試題參考答案:D

    試題解析與討論:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2024/4/30

  • 試題6

    經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)登記冊通常在( )時創(chuàng)建,可以包含情況的類別和描述,還可包括與情況相關(guān)的影響、建議和行動方案。
    A.項(xiàng)目中途
    B.項(xiàng)目驗(yàn)收
    C.項(xiàng)目早期
    D.階段結(jié)束

    查看答案

    試題參考答案:C

    試題解析與討論:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2024/4/30

  • 試題7

    通過概率和影響級別定義以及專家訪談,有助于糾正該過程所使用的數(shù)據(jù)中的偏差屬于( )
    A.定性風(fēng)險(xiǎn)分析
    B.識別風(fēng)險(xiǎn)
    C.定量風(fēng)險(xiǎn)分析
    D.風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控

    查看答案

    試題參考答案:A

    試題解析與討論:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2024/4/30

  • 試題8

    下列(    )不屬于“創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施”的范疇?
    A. 國家實(shí)驗(yàn)室等科研設(shè)施
    B. 高新技術(shù)企業(yè)孵化器建設(shè)
    C. 跨國科技合作平臺建設(shè)
    D. 傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造升級

    查看答案

    試題參考答案:D

    試題解析與討論:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2024/4/30

  • 試題9

    實(shí)施定性風(fēng)險(xiǎn)分析能為()確定單個項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的相對優(yōu)先級。
    A.規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對過程
    B.實(shí)施定量風(fēng)險(xiǎn)分析過程
    C.識別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
    D.監(jiān)控項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)現(xiàn)情況

    查看答案

    試題參考答案:A

    試題解析與討論:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2024/4/30

  • 試題10

    ()是()的基礎(chǔ),二者的目的都是為了在系統(tǒng)崩潰或?yàn)?zāi)難發(fā)生時能夠恢復(fù)數(shù)據(jù)或系統(tǒng)。
    A.?dāng)?shù)據(jù)容災(zāi) 數(shù)據(jù)備份
    B.?dāng)?shù)據(jù)存儲 數(shù)據(jù)安全
    C.?dāng)?shù)據(jù)安全 數(shù)據(jù)存儲
    D.?dāng)?shù)據(jù)備份 數(shù)據(jù)容災(zāi)

    查看答案

    試題參考答案:D

    試題解析與討論:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2024/4/30

信管網(wǎng)訂閱號

信管網(wǎng)視頻號

信管網(wǎng)抖音號

溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。

信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。

相關(guān)內(nèi)容

發(fā)表評論  查看完整評論  

推薦文章

精選

課程

提問

評論

收藏