PMP?當(dāng)天每日一練試題地址:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=33
往期PMP?每日一練試題匯總:www.jazzmuze.com/class/27/e33_1.html
PMP?每日一練試題(2023/6/25)在線測(cè)試:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=33&day=2023/6/25
點(diǎn)擊查看:更多PMP?習(xí)題與指導(dǎo)
PMP?每日一練試題內(nèi)容(2023/6/25)
試題1
項(xiàng)目規(guī)劃階段結(jié)束時(shí),細(xì)節(jié)信息不足以完成規(guī)劃。項(xiàng)目經(jīng)理接下來(lái)應(yīng)該怎么做?A、獲得開(kāi)始項(xiàng)目的批準(zhǔn),并在試題2
若要確保最終產(chǎn)品滿足業(yè)務(wù)需求,敏捷項(xiàng)目管理師應(yīng)該怎么做?A.邀請(qǐng)團(tuán)隊(duì)參加迭代評(píng)審會(huì)議B.獲得產(chǎn)品負(fù)責(zé)試題3
一家公司與另一個(gè)國(guó)家的供應(yīng)商訂立合同,在10個(gè)月內(nèi)提供機(jī)械,在這個(gè)國(guó)家發(fā)生的臺(tái)風(fēng)損毀供應(yīng)商的工廠,讓試題4
由于對(duì)項(xiàng)目可交付成果有太多相互矛盾的討論,一個(gè)實(shí)施新系統(tǒng)的項(xiàng)目在發(fā)布時(shí)發(fā)生問(wèn)題。項(xiàng)目經(jīng)理離開(kāi)公司,一試題5
在一個(gè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的執(zhí)行階段,營(yíng)銷部門(mén)向項(xiàng)目經(jīng)理提供基準(zhǔn)分析結(jié)果。該分析表明,一些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的生產(chǎn)成本試題6
一名關(guān)鍵供應(yīng)商表示,由于運(yùn)輸公司內(nèi)部發(fā)生變更,項(xiàng)目材料可能會(huì)延遲,項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該怎么做?A、將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)試題7
項(xiàng)目經(jīng)理聘請(qǐng)一位資源開(kāi)發(fā)一個(gè)網(wǎng)站.該資源在沒(méi)有完成工作的情況下突然離職,項(xiàng)目經(jīng)理必須聘請(qǐng)另一位資源來(lái)完成這項(xiàng)工作,新聘試題8
一名新成員加入團(tuán)隊(duì),該團(tuán)隊(duì)的報(bào)告結(jié)構(gòu)發(fā)生多次變更。若要快速使這位新團(tuán)隊(duì)成員適應(yīng),項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該查閱哪一試題9
在項(xiàng)目期間,項(xiàng)目經(jīng)理收到交付新需求的通知。項(xiàng)目經(jīng)理還了解到兩名資源將從項(xiàng)目離開(kāi),從而影響了進(jìn)度。為了評(píng)價(jià)這些變更和風(fēng)險(xiǎn)對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行的影響,項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)查閱哪一份文件?試題10
新項(xiàng)目中的所有團(tuán)隊(duì)成員都希望通過(guò)盡快交付價(jià)值來(lái)獲得客戶的信任。項(xiàng)目經(jīng)理了解到一個(gè)資源已經(jīng)在其他項(xiàng)目中信管網(wǎng)訂閱號(hào)
信管網(wǎng)視頻號(hào)
信管網(wǎng)抖音號(hào)
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛(ài)好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書(shū)、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過(guò)深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |