信息系統(tǒng)項目管理師當(dāng)天每日一練試題地址:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1
往期信息系統(tǒng)項目管理師每日一練試題匯總:www.jazzmuze.com/class/27/e1_1.html
信息系統(tǒng)項目管理師每日一練試題(2022/8/16)在線測試:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2022/8/16
點擊查看:更多信息系統(tǒng)項目管理師習(xí)題與指導(dǎo)
信息系統(tǒng)項目管理師每日一練試題內(nèi)容(2022/8/16)
試題1
企業(yè)應(yīng)用集成技術(shù)可以消除信息孤島,將多個企業(yè)信息系統(tǒng)連接起來。實現(xiàn)無縫集成,下圖顯示的是()集成模型。查看答案
試題參考答案:C
試題2
( )屬于組織過程資產(chǎn)。
A.基礎(chǔ)設(shè)施
B.組織的經(jīng)驗學(xué)習(xí)系統(tǒng)
C.組織勞務(wù)關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)
D.招聘、培養(yǎng)、使用和解聘的指導(dǎo)方針
查看答案
試題參考答案:B
試題解析與討論:www.jazzmuze.com/st/449155.html
試題3
小王負責(zé)一個管理信息系統(tǒng)項目,最近在與客戶共同進行的質(zhì)量審查中發(fā)現(xiàn)一個程序模塊不符合客戶的需求,進行追溯時,也未發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的變更請求。最終小王被迫對這一模塊進行再設(shè)計并重新編程。造成此項返工的原因可能是( )。
A. 未進行需求管理
B. 未進行范圍確認(rèn)
C. 未進行變更管理
D. 質(zhì)量管理過嚴(yán)
查看答案
試題參考答案:B
試題解析與討論:www.jazzmuze.com/st/9533.html
試題4
()屬于系統(tǒng)測試執(zhí)行過程中的工作效率指標(biāo)。查看答案
試題參考答案:A
試題5
某軟件公司開發(fā)某種軟件產(chǎn)品時花費的固定成本為16萬元,每套產(chǎn)品的可變成本為2元,設(shè)銷售單價為12元,則需要銷售()套才能達到盈虧平衡點
A、14000
B、16000
C、18000
D、20000
查看答案
試題參考答案:B
試題6
螺旋模型是演化軟件過程模型,將原型實現(xiàn)的迭代特征與線性順序模型結(jié)合起來,使得軟件的增量版本的快速開發(fā)成為可能。螺旋模型與其他模型相比,更強調(diào)( )
A、制訂計劃
B、風(fēng)險分析
C、實施工程
D、客戶評估
查看答案
試題參考答案:B
試題解析與討論:www.jazzmuze.com/st/1962676.html
試題7
質(zhì)量控制的輸入,不包括()查看答案
試題參考答案:B
試題8
GB/T 14394-2008用于指導(dǎo)軟件產(chǎn)品生存周期內(nèi)可靠性和()大綱的指定和實施。查看答案
試題參考答案:B
試題9
項目論證一般分為機會研究、初步可行性研究和詳細可行性研究三個階段。以下敘述中( )是正確的。
A. 機會研究的內(nèi)容為項目是否有生命力,能否盈利
B. 詳細可行性研究是要尋求投資機會,鑒別投資方向
C. 初步可行性研究階段在多方案比較的基礎(chǔ)上選擇出最優(yōu)方案
D. 項目論證是確定項目是否實施的前提
查看答案
試題參考答案:D
試題解析與討論:www.jazzmuze.com/st/23782.html
試題10
( )可以幫助人們簡單方便地復(fù)用已經(jīng)成功的設(shè)計或體系結(jié)構(gòu)。
A. 商業(yè)構(gòu)件
B. 設(shè)計模式
C. 遺留系統(tǒng)
D. 需求規(guī)格說明
查看答案
試題參考答案:B
試題解析與討論:www.jazzmuze.com/st/290100.html
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學(xué)員考試保駕護航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |