2020年系統(tǒng)規(guī)劃與管理師論文真題試題二:論IT服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理
風(fēng)險(xiǎn)是實(shí)現(xiàn)服務(wù)目標(biāo)過(guò)程中的不確定性對(duì)服務(wù)所帶來(lái)的影響。IT服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理可以對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效管理,幫助實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo),減小風(fēng)險(xiǎn)對(duì)組織資源、收益的不利影響。
請(qǐng)以“論IT服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理"為題,分別從以下三個(gè)方面進(jìn)行論述:
1.概要敘述你參與過(guò)的或者你所在組織開(kāi)展過(guò)的IT服務(wù)項(xiàng)目的基本情況(背景、目的、組織結(jié)構(gòu)、周期、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、交付成果等),并說(shuō)明你在其中承擔(dān)的工作。
2.結(jié)合項(xiàng)目管理實(shí)際情況并圍繞以下要點(diǎn)論述你對(duì)IT服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的認(rèn)識(shí)。
(1)項(xiàng)目在人員、過(guò)程、技術(shù)、資源方面可能會(huì)存在哪些風(fēng)險(xiǎn)。
(2)結(jié)合IT服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的過(guò)程,針對(duì)所存在的風(fēng)險(xiǎn)如何進(jìn)行管理。
3.請(qǐng)結(jié)合論文中所提到的IT服務(wù)項(xiàng)目,介紹你是如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理的(可敘述具體做法),并總結(jié)你的心得體會(huì)。
論文寫(xiě)作提綱答案
1.四要素可能存在的風(fēng)險(xiǎn)。
(1)人員流動(dòng)、人員無(wú)操作、人員經(jīng)驗(yàn)不足等。
(2)過(guò)程不完善、過(guò)程設(shè)計(jì)不合理等。
(3)技術(shù)和服務(wù)對(duì)象不匹配等。
(4)備品備件失效、服務(wù)工具失效等。
2.如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理。
(1)風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃。
(2)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別。
(3)定性風(fēng)險(xiǎn)分析。
(4)定量風(fēng)險(xiǎn)分析。
(5)風(fēng)險(xiǎn)處置計(jì)劃。
(6)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控與跟蹤。
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛(ài)好者、大學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書(shū)、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專(zhuān)業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過(guò)深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿(mǎn)足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |