信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師論文怎么復(fù)習(xí)，有老師批閱嗎

信管網(wǎng)考友

我發(fā)愁論文

信管網(wǎng)考友

案例和綜合相對(duì)好提高

信管網(wǎng)考友

都難,沒有想像中那么簡(jiǎn)單

信管網(wǎng)考友

下午案例感覺時(shí)間很緊張你們有沒同感?

信管網(wǎng)考友

案例非常緊張

信管網(wǎng)考友

感覺都來(lái)不及好好思考

信管網(wǎng)考友

就怕做不完

信管網(wǎng)考友

是無(wú)從下手

信管網(wǎng)考友

論文 現(xiàn)在就可以開始寫了，每個(gè)管理寫一遍，給老師改，改了再完善再改再完善。準(zhǔn)備10遍，把這10遍了如指掌，就不怕了

信管網(wǎng)考友

老師幫助修改呢?

信管網(wǎng)楊老師

每個(gè)學(xué)員有6篇

信管網(wǎng)楊老師

論文修改開通之后大家都可以上傳

信管網(wǎng)楊老師

是的

信管網(wǎng)楊老師

基本上3篇就掌握了方法

信管網(wǎng)楊老師

所以6篇足夠了

信管網(wǎng)考友

那就等老師講完了自己搞透徹了再用這六次機(jī)會(huì)

信管網(wǎng)楊老師

嗯啦,到時(shí)候會(huì)統(tǒng)一開通 批閱的

信管網(wǎng)考友

沒找到項(xiàng)目來(lái)寫，就先做其他的，現(xiàn)在就積累寫論文的知識(shí)，關(guān)注項(xiàng)目，伺機(jī)而動(dòng)