whisky(cnitpm.com) 15:48:23
	真有編號(hào)了
	MissinG(cnitpm.com) 15:49:10
	恭喜大家,坐等領(lǐng)證
	Ken(cnitpm.com) 15:50:46
	16位管理編號(hào),太長了吧
	MissinG(cnitpm.com) 16:00:46
	去年還是11位編號(hào)吧
	MissinG(cnitpm.com) 16:00:57
	17205什么什么的
	MissinG(cnitpm.com) 16:01:02
	系規(guī)的編號(hào)
	MissinG(cnitpm.com) 16:01:22
	哦,哪個(gè)是系規(guī)證書的管理號(hào)
	Ken(cnitpm.com) 16:01:25
	17XXXXXXXXX
	MissinG(cnitpm.com) 16:01:26
	這個(gè)是編號(hào)
	MissinG(cnitpm.com) 16:01:30
	不一樣
	MissinG(cnitpm.com) 16:01:41
	管理號(hào)和編號(hào)是兩個(gè)號(hào)碼
	Ken(cnitpm.com) 16:02:02
	難道今年倆號(hào)碼?
	石頭(cnitpm.com) 16:03:01
	沒有證書編號(hào) 就是管理號(hào)
	Ken(cnitpm.com) 16:03:13
	2代表下半年
	Ken(cnitpm.com) 16:03:41
	01高項(xiàng)02系分03架構(gòu)04網(wǎng)規(guī)05系規(guī)
	Ken(cnitpm.com) 16:03:59
	然后兩位省份號(hào),4位流水號(hào)
	狂飆(cnitpm.com) 16:06:03
	17是軟考? 中級(jí)的怎么體現(xiàn)的
	Ken(cnitpm.com) 16:06:18
	17是年份
	Ken(cnitpm.com) 16:06:36
	中級(jí)應(yīng)該往后順號(hào)吧
	Ken(cnitpm.com) 16:06:44
	反正高級(jí)都是0X
	狂飆(cnitpm.com) 16:07:29
	17是年份,那怎么區(qū)分軟考和其他考試,不全國各種證書統(tǒng)一編號(hào)了嗎
	Ken(cnitpm.com) 16:07:42
	就是這樣啊
	人生就是折騰(cnitpm.com) 16:18:27
	看樣子,職業(yè)資格要實(shí)現(xiàn)證書信息統(tǒng)一管理了
	人生就是折騰(cnitpm.com) 16:18:55
	以前不是這種編號(hào)
	Ken(cnitpm.com) 16:19:14
	是,這編號(hào)其實(shí)更難填了
	狂飆(cnitpm.com) 16:20:54
	編號(hào)未來是要統(tǒng)一管理的,都是人社部門發(fā)的證書
	狂飆(cnitpm.com) 16:21:07
	職業(yè)資格目錄的證書編號(hào)肯定要統(tǒng)一
	Ken(cnitpm.com) 16:21:34
	什么時(shí)候統(tǒng)一上網(wǎng)
	MissinG(cnitpm.com) 16:52:38
	發(fā)的證書上應(yīng)該有證書標(biāo)號(hào)和管理號(hào),兩個(gè)號(hào)碼都會(huì)有
	MR.zgw.(cnitpm.com) 16:55:31
	一直都只有管理號(hào)
	MR.zgw.(cnitpm.com) 16:55:54
	
	MissinG(cnitpm.com) 18:03:37
	強(qiáng)/
	IT運(yùn)維項(xiàng)目經(jīng)理(cnitpm.com) 18:05:01
	完美
掃碼關(guān)注公眾號(hào)
									
								
										溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
| 發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |