信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日練習(xí)題(2023/6/22)
試題1
使用結(jié)構(gòu)化分析(SA)方法進(jìn)行需求分析,圍繞數(shù)據(jù)字典建立的三個(gè)層次的模型不包括()。試題2
統(tǒng)一建模語言(UML)是一種定義良好的可視化建模語言,其中(1)是對一組動(dòng)作序列的描述,系統(tǒng)執(zhí)行這些動(dòng)作將產(chǎn)生一個(gè)對特定的參與者有價(jià)值而且可觀察的結(jié)果,關(guān)于下面的UML圖,正確的說法是(2)
(1)A、用例圖
B、類圖
C、包圖
D、組件圖
(2)A、它是一個(gè)UML對象圖,反映了系統(tǒng)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)
B、它是一個(gè)UML順序圖,反映了系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)行為
C、它是一個(gè)UML用例圖,反映了系統(tǒng)的功能需求
D、它是一個(gè)UML狀態(tài)圖,反映了系統(tǒng)的狀態(tài)變化
試題3
小張負(fù)責(zé)組織內(nèi)部的一個(gè)系統(tǒng)集成項(xiàng)目。因?yàn)榻M織內(nèi)部的很多人對該系統(tǒng)及其進(jìn)展感興趣,他決定準(zhǔn)備一份項(xiàng)目溝通管理計(jì)劃。準(zhǔn)備這一計(jì)劃的第一步是( )。
A. 進(jìn)行項(xiàng)目干系人分析以評價(jià)對信息的需求
B. 確定一個(gè)生產(chǎn)進(jìn)度來顯示什么時(shí)間進(jìn)行什么類型的溝通
C. 描述計(jì)劃分配的信息
D. 建立所有項(xiàng)目文件的信息庫以便于快速查找
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日練習(xí)題答案解析(2023/6/22)
試題1
信管網(wǎng)參考答案:B
信管網(wǎng)參考解析:使用SA方法進(jìn)行需求分析,其建立的模型的核心是數(shù)據(jù)字典,圍繞這個(gè)核心,有三個(gè)層次的模型,分別是數(shù)據(jù)模型、功能模型和行為模型(也稱為狀態(tài)模型)。在實(shí)際工作中,一般使用實(shí)體聯(lián)系圖(E-R圖)表示數(shù)據(jù)模型,用數(shù)據(jù)流圖(Data Flow Diagram,DFD)表示功能模型,用狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖(State Transform Diagram,STD)表示行為模型。E-R圖主要描述實(shí)體、屬性,以及實(shí)體之間的關(guān)系;DFD從數(shù)據(jù)傳遞和加工的角度,利用圖形符號通過逐層細(xì)分描述系統(tǒng)內(nèi)各個(gè)部件的功能和數(shù)據(jù)在它們之間傳遞的情況,來說明系統(tǒng)所完成的功能;STD通過描述系統(tǒng)的狀態(tài)和引起系統(tǒng)狀態(tài)轉(zhuǎn)換的事件,來表示系統(tǒng)的行為,指出作為特定事件的結(jié)果將執(zhí)行哪些動(dòng)作(例如,處理數(shù)據(jù)等)。
試題2
信管網(wǎng)參考答案:A、B
信管網(wǎng)參考解析:第一問,A是用例圖的概念。
試題3
信管網(wǎng)參考答案:A
信管網(wǎng)參考解析:
溝通管理計(jì)劃包括辨識項(xiàng)目干系人,確定他們的信息和溝通需求,制訂溝通管理計(jì)劃時(shí)要做的工作如下:
哪些人是項(xiàng)目干系人,他們對于該項(xiàng)目的收益水平和影響程度,誰需要什么樣的信息,何時(shí)需要,以及應(yīng)怎樣分發(fā)給他們。所有這些工作由“A.進(jìn)行項(xiàng)目干系人分析以評價(jià)對信息的需求”來完成。
進(jìn)行項(xiàng)目干系人分析時(shí)要調(diào)研溝通內(nèi)容及結(jié)果的處理、收集、分發(fā)、保存的程序和方式,以及報(bào)告、數(shù)據(jù)、技術(shù)資料等信息的流向,即溝通的結(jié)果應(yīng)當(dāng)通過什么形式、向誰匯報(bào)、由誰執(zhí)行、由誰監(jiān)督以及使用什么方法來發(fā)布等等。
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