軟件設(shè)計師當天每日一練試題地址:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4
往期軟件設(shè)計師每日一練試題匯總:www.jazzmuze.com/class/27/e4_1.html
軟件設(shè)計師每日一練試題(2023/5/21)在線測試:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2023/5/21
點擊查看:更多軟件設(shè)計師習題與指導
軟件設(shè)計師每日一練試題內(nèi)容(2023/5/21)
試題1
在面向?qū)ο蠹夹g(shù)中,不同的對象在收到同一消息時可以產(chǎn)生完全不同的結(jié)果,這一現(xiàn)象稱為(39),它由(40)機制來支持。利用類的層次關(guān)系,把具有通用功能的消息存放在高層次,而不同的實現(xiàn)這一功能的行為放在較低層次,在這些低層次上生成的對象能夠給通用消息以不同的響應(yīng)。查看答案
試題參考答案:D、B
試題2
3、 設(shè) 16 位浮點數(shù),其中階符 1 位、階碼值 6 位、數(shù)符 1 位、尾數(shù) 8 位。若階碼用移碼表示,尾數(shù)用補碼表示,則該浮點數(shù)所能表示的數(shù)值范圍是() 。
A.-264~(1-2-8)264
B.-263~(1-2-8)263
C.-(1-2-8)264~(1-2-8)264
D.-(1-2-8)263~(1-2-8)263
查看答案
試題參考答案:B
試題3
雙端隊列是指在隊列的兩個端口都可以加入和刪除元素,如下圖所示?,F(xiàn)在要求元素進隊列和出隊列必須在同一端口,即從A端進隊的元素必須從A端出、從B端進隊的元素必須從B端出,則對于4個元素的序列a、b、c、d,若要求前2個元素(a、b)從A端口按次序全部進入隊列,后兩個元素(c、d)從B端口按次序全部進入隊列,則不可能得到的出隊序列是( )。查看答案
試題參考答案:A
試題4
某軟件項目的活動圖如圖1-1所示。圖中頂點表示項目里程碑,連接頂點的邊表示包含的活動,則里程碑(1)在關(guān)鍵路徑上,活動FG的松弛時間為(2)。
(1) A.B
B.C
C.D
D.I
(2) A.19
B.20
C.21
D.24
查看答案
試題參考答案:C、B
試題5
將高級語言源程序翻譯成機器語言程序的過程中,常引入中間代碼。以下關(guān)于中間代碼的敘述中,不正確的是 ()。
A.中間代碼不依賴于具體的機器.
B.使用中間代碼可提高編譯程序的可移植性
C.中間代碼可以用樹或圖表示
D.中間代碼可以用棧和隊列表示
查看答案
試題參考答案:D
試題6
以下關(guān)于系統(tǒng)原型的敘述中,不正確的是( )。查看答案
試題參考答案:C
試題7
以下關(guān)于極限編程(XP)中結(jié)對編程的敘述中,不正確的是()。查看答案
試題參考答案:D
試題8
以下關(guān)于Huffman (哈夫曼)樹的敘述中,錯誤的是( )。查看答案
試題參考答案:D
試題9
對于長度相同但格式不同的兩種浮點數(shù),假設(shè)前者階碼長、尾數(shù)短,后者階碼短、尾數(shù)長,其他規(guī)定都相同,則二者可表示數(shù)值的范圍和精度情況為()查看答案
試題參考答案:C
試題10
( )表示了對象間"is-a" 的關(guān)系。
A、組合
B、引用
C、聚合
D、繼承
查看答案
試題參考答案:D
信管網(wǎng)訂閱號
信管網(wǎng)視頻號
信管網(wǎng)抖音號
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學員考試保駕護航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學習,滿足不同學員考證需求,降低課程學習難度,使學習效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |