試題1

以下關(guān)于 C/C++語言指針變量的敘述中，正確的是（ ）
A、指針變量可以是全局變量也可以是局部變量
B、必須為指針變量與指針?biāo)赶虻淖兞糠峙湎嗤笮〉拇鎯臻g
C、對指針變量進(jìn)行算術(shù)運算是沒有意義的
D、指針變量必須由動態(tài)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)對象來賦值

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試題2

某學(xué)校學(xué)生、教師和課程實體對應(yīng)的關(guān)系模式如下：
學(xué)生（學(xué)號，姓名，性別，年齡，家庭住址，電話）
課程（課程號，課程名）
教師（職工號，姓名，年齡，家庭住址，電話）
如果一個學(xué)生可以選修多門課程，一門課程可以有多個學(xué)生選修；一個教師只能講授一門課程，但一門課程可以有多個教師講授。由于學(xué)生和課程之間是一個  （1）  的聯(lián)系，所以  （2）  。又由于教師和課程之間是一個  （3）  的聯(lián)系，所以  （4）  。
（1）A、1 對 1
B、1 對多
C、多對 1
D、多對多
（2）A、不需要增加一個新的關(guān)系模式
B、不需要增加一個新的關(guān)系模式，只需要將 1 端的碼插入多端
C、需要增加一個新的選課關(guān)系模式，該模式的主鍵應(yīng)該為課程號
D、需要增加一個新的選課關(guān)系模式，該模式的主鍵應(yīng)該為課程號和學(xué)號
（3）A、1 對 1
B、1 對多
C、多對 1
D、多對多
（4）A、不需要增加一個新的關(guān)系模式，只需要將職工號插入課程關(guān)系模式
B、不需要增加一個新的關(guān)系模式，只需要將課程號插入教師關(guān)系模式
C、需要增加一個新的選課關(guān)系模式，該模式的主鍵應(yīng)該為課程號
D、需要增加一個新的選課關(guān)系模式，該模式的主鍵應(yīng)該為課程號和教師號

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試題3

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試題4

CPU中譯碼器的主要作用是進(jìn)行（）。
A．地址譯碼
B．指令譯碼
C．?dāng)?shù)據(jù)譯碼
D．選擇多路數(shù)據(jù)至ALU

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試題5

下面的描述中， （ ） 不是RISC設(shè)計應(yīng)遵循的設(shè)計原則。
A、指令條數(shù)應(yīng)少一些
B、尋址方式盡可能少
C、采用變長指令，功能復(fù)雜的指令長度長而簡單指令長度短
D、設(shè)計盡可能多的通用寄存器

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試題6

在如下所示的進(jìn)程資源圖中，（1）；該進(jìn)程資源圖是（2）。

（1）A．P1、P2、P3都是阻塞節(jié)點
B．P1是阻塞節(jié)點、P2、P3是非阻塞節(jié)點
C．P1、P2是阻塞節(jié)點、P3是非阻塞節(jié)點
D．P1、P2是非阻塞節(jié)點、P3是阻塞節(jié)點
（2）A．可以化簡的，其化簡順序為P1→P2→P3
B．可以化簡的，其化簡順序為P3→P1→P2
C．可以化簡的，其化簡順序為P2→P1→P3
D．不可以化簡的，因為P1、P2、P3申請的資源都不能得到滿足

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試題7

微型計算機系統(tǒng)中，顯示器屬于(    )
A. 表現(xiàn)媒體
B. 傳輸媒體
C. 表示媒體
D. 存儲媒體

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試題8

下圖是一有限自動機的狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖，該自動機所識別語言的特點是 （1） ，等 價的 正 規(guī) 式 為 （2）。

（1）A、由符號 a、b 構(gòu)成且包含偶數(shù)個 a 的串
B、由符號 a、b 構(gòu)成且開頭和結(jié)尾符號都為 a 的串
C、由符號 a、b 構(gòu)成的任意串
D、由符號 a、b 構(gòu)成且 b 的前后必須為 a 的串
（2）A、(a|b)*(aa)*
B、a(a|b)*a
C、(a|b)*
D、a(ba)*a

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試題9

顏色深度是表達(dá)圖像中單個像素的顏色或灰度所占的位數(shù)(bit)。若每個像素具有8位的顏色深度，則可表示（ ）種不同的顏色。
A.8
B.64
C.256
D.512

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試題10

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