課程、教材、真題，這三樣基本上是考生備考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試備考的工具，信管網(wǎng)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師課程為直播課程(課后提供錄播可反復(fù)觀看)，如何結(jié)合信管網(wǎng)課程進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?

以下是信管網(wǎng)學(xué)員(考試成績(jī)：55/49/46)關(guān)于信管網(wǎng)課程及他是如何結(jié)合課程備考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試的一些經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。

和一般機(jī)構(gòu)差不多，信管的課程也是分為三個(gè)階段，也就是打基礎(chǔ)，謀提高和考前刷題YT，基礎(chǔ)階段老師會(huì)對(duì)照著課本將知識(shí)點(diǎn)揉碎了一點(diǎn)點(diǎn)的分享給大家，在這個(gè)階段對(duì)于新人來(lái)說(shuō)必定是從一臉懵逼開(kāi)始的，回想起去年剛接觸課程的時(shí)候，我甚至打起了退堂鼓找了兩次班主任問(wèn)能不能換課，集成的知識(shí)點(diǎn)我怎么一點(diǎn)都聽(tīng)不明白。。。。但是在一個(gè)多月三四節(jié)課下來(lái)，在倪老師的分享下我也漸漸的懂得了一些基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)。

1、在打基礎(chǔ)階段我覺(jué)得每節(jié)直播課都必不可少(雖然可以在課后聽(tīng)錄播但是缺少了直播的氛圍真的很容易走神)，三個(gè)月的基礎(chǔ)課會(huì)讓你逐漸的形成自己的一套知識(shí)框架體系，逐步的窺探到項(xiàng)目管理的一些基礎(chǔ)知識(shí)，當(dāng)然，在聽(tīng)課的過(guò)程中少不了刷題的輔助和課后作業(yè)的鞏固，這樣才能讓你在幾個(gè)月的戰(zhàn)線(xiàn)中不至于聽(tīng)了上節(jié)忘了下節(jié)，另外，在這一階段就要有意識(shí)地去關(guān)注一些信息行業(yè)的新聞與文章了，比如說(shuō)十四五規(guī)劃中涉及信息技術(shù)的部分。

2、在第二階段也就是提高階段，課程的內(nèi)容也從對(duì)書(shū)內(nèi)內(nèi)容的講解逐步過(guò)渡到案例和論文，在學(xué)習(xí)案例的過(guò)程中就是將之前學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通的過(guò)程，你要學(xué)會(huì)如何在一段敘述內(nèi)容中將腦袋里零碎的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)找出文字中的不規(guī)范的操作并用較為規(guī)范的話(huà)語(yǔ)復(fù)述出來(lái)。通過(guò)對(duì)案例題的練習(xí)，能夠讓你不斷的加深對(duì)于十大管理領(lǐng)域的理解，并將零碎的知識(shí)都串聯(lián)起來(lái)加深自己的印象。

3、最后一個(gè)階段來(lái)到了刷題和YT的階段，到了這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)離考試也不遠(yuǎn)了，信管網(wǎng)提供的課程也將近尾聲，這個(gè)階段更注重的是自己刷題的數(shù)量與質(zhì)量，還有對(duì)于之前錯(cuò)題的回顧。同時(shí)信管也會(huì)挑選出相應(yīng)的高頻試題為大家逐一講解。(對(duì)于高級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，最后一個(gè)月你的論文應(yīng)該已經(jīng)定稿了，我的建議是十大管理領(lǐng)域你都要自己親自撰寫(xiě)一篇論文，在這最后的一個(gè)月可以每天背誦一篇論文，爭(zhēng)取做到能夠不看提示全文背誦的地步，這一個(gè)過(guò)程會(huì)非常的痛苦，在這一個(gè)月我無(wú)數(shù)次的將這十篇論文背交叉，不斷地大腦死機(jī)，不斷的重復(fù)。到了考前的一星期機(jī)構(gòu)應(yīng)該已經(jīng)給出了他們的YT，這時(shí)候背誦就要往這幾篇論文傾斜了，我個(gè)人的觀點(diǎn)是絕對(duì)不能盲目的相信機(jī)構(gòu)的YT，至少要對(duì)剩余的幾篇論文有一定的印象，機(jī)構(gòu)的YT只是提高你成功的概率，而不是救命的法寶。)

★以上內(nèi)容來(lái)源信管網(wǎng)原創(chuàng)征文欄目——《兩次征戰(zhàn)一步上岸，信管網(wǎng)與我的一年之經(jīng)驗(yàn)分享》，作者：wangweibin。原創(chuàng)文章，未經(jīng)許可，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載。