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軟件設計師案例分析每日一練試題（2022/12/21）

來源：信管網 2022年12月22日【所有評論】

軟件設計師案例分析當天每日一練試題地址：www.jazzmuze.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=4

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軟件設計師案例分析每日一練試題（2022/12/21）在線測試：www.jazzmuze.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=4&day=2022/12/21

軟件設計師案例分析每日一練試題內容（2022/12/21）

閱讀下列說明和圖，回答問題1至問題4，將解答填入答題紙的對應欄內。
【說明】
某大學為進一步推進無紙化考試，欲開發(fā)一考試系統(tǒng)。系統(tǒng)管理員能夠創(chuàng)建包括專業(yè)方向、課程編號、任課教師等相關考試基礎信息，教師和學生進行考試相關的工作。系統(tǒng)與考試有關的主要功能如下。
（1）考試設置。教師制定試題（題目和答案），制定考試說明、考試時間和提醒時間等考試信息，錄入?yún)⒓涌荚嚨膶W生信息，并分別進行存儲。
（2）顯示并接收解答。根據(jù)教師設定的考試信息，在考試有效時間內向學生顯示考試說明和題目，根據(jù)設定的考試提醒時間進行提醒，并接收學生的解答。
（3）處理解答。根據(jù)答案對接收到的解答數(shù)據(jù)進行處理，然后將解答結果進行存儲。
（4）生成成績報告。根據(jù)解答結果生成學生個人成績報告，供學生查看。
（5）生成成績單。對解答結果進行核算后生成課程成績單供教師查看。
（6）發(fā)送通知。根據(jù)成績報告數(shù)據(jù)，創(chuàng)建通知數(shù)據(jù)并將通知發(fā)送給學生；根據(jù)成績單數(shù)據(jù)，創(chuàng)建通知數(shù)據(jù)并將通知發(fā)送給教師。
現(xiàn)采用結構化方法對考試系統(tǒng)進行分析與設計，獲得如圖1-1所示的上下文數(shù)據(jù)流圖和圖1-2所示的0層數(shù)據(jù)流圖。

【問題1】（2分）
使用說明中的詞語，繪出圖1-1中的實體E1～E2的名稱。
【問題2】（4分）
使用說明中的詞語，給出圖1-2中的數(shù)據(jù)存儲D1～D4的名稱。
【問題3】（4分）
根據(jù)說明和圖中詞語，補充圖1-2中缺失的數(shù)據(jù)流及其起點和終點。
【問題4】（5分）
圖1-2所示的數(shù)據(jù)流圖中，功能（6）發(fā)送通知包含創(chuàng)建通知并發(fā)送給學生或老師。請分解圖1-2中加工（6），將分解出的加工和數(shù)據(jù)流填入答題紙的對應欄內。（注：數(shù)據(jù)流的起點和終點須使用加工的名稱描述）信管網試題答案與解析：www.jazzmuze.com/st/381513566.html
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問題一： e1：教師 e2：學生問題二： d1：試題信息 d2：參加考試的學生信息 d3：考試信息 d4：解答結果問題三： d2-＞2 d1-＞2 問題四：生成報告單-》創(chuàng)建通知-》發(fā)送通知

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【問題一答案】 e1：教師 e2：學生【問題二答案】 d1：試題存儲 d2：學生信息存儲 d3：考試信息存儲 d4：解答結果存儲【問題三答案】【問題四答案】

信管網suhx：
【問題1】： e1：教師，e2：學生【問題2】 d1：試題表，d2：學生表，d3：考試信息表，d4：解答結果表【問題3】【問題4】

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