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備考階段一味刷題只對(duì)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師綜合有幫助嗎?

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還是對(duì)案例也有幫助?

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如果對(duì)案例沒(méi)幫助就不刷了

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不能說(shuō)沒(méi)有，

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作用不大?

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選擇題

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幫我們這種小白解惑答疑，你會(huì)對(duì)案例，論文有幫助,

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看一下前輩的備考經(jīng)驗(yàn)：

考過(guò)以后，我始終覺(jué)得案例題與計(jì)算題是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，項(xiàng)目管理全流程可以記個(gè)大概、不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)可以記不住，但計(jì)算題案例題的常規(guī)性解法必須要達(dá)到熟練和精通，不懂的就一定要向老師請(qǐng)教，有條件的同學(xué)務(wù)必要做到一題多解、百變不離其宗才好。在實(shí)戰(zhàn)模擬方面，從11月份參加考試情況看，我有一種明顯的感覺(jué)，就是平時(shí)備考做模擬或真題的時(shí)候，沒(méi)有充分考慮考場(chǎng)環(huán)境和時(shí)間限制，導(dǎo)致?？紱](méi)有達(dá)到應(yīng)有的效果。在實(shí)際考試過(guò)程中，還是出現(xiàn)了本不應(yīng)該出現(xiàn)的急躁、緊張心理，從而影響了考試時(shí)間的科學(xué)合理分配。雖然，考試成績(jī)通過(guò)了，但還是希望同學(xué)們?cè)谧瞿M題的時(shí)候能夠盡量考慮真實(shí)考場(chǎng)環(huán)境帶來(lái)的影響，從?？贾蝎@得更多的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。