信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例分析人員分配的題目怎么做

信管網(wǎng)考友

人員分配的題每年都有嗎?不會(huì)算@助教楊老師

助教楊老師

后面基本上不會(huì)出這樣難度的題目了， 現(xiàn)在的案例都更貼合實(shí)際，對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算要求不高

助教楊老師

現(xiàn)在的案例更多的是考察大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)圖和掙值的理解

助教楊老師

人員分派的題目， 建議畫(huà)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖，非常清晰

信管網(wǎng)考友

這是資源平滑的考點(diǎn)吧?

信管網(wǎng)考友

目前還只會(huì)畫(huà)單代號(hào)，時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖還不回畫(huà)

助教楊老師

找?guī)讉€(gè)題目試試

助教楊老師

時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖畫(huà)出來(lái)就非常清晰了

習(xí)題演練：

閱讀下列說(shuō)明，回答問(wèn)題1至問(wèn)題4，將解答填入答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。

【說(shuō)明】

某項(xiàng)目共有9個(gè)活動(dòng)（A-I），總預(yù)算BAC為102萬(wàn)元。該項(xiàng)目活動(dòng)關(guān)系、工期和裁止到第4周周末的相關(guān)項(xiàng)目數(shù)據(jù)如下表所示：

【問(wèn)題1】（7分）

結(jié)合案例：

（1）請(qǐng)繪制項(xiàng)目的雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖。

（2）請(qǐng)確定項(xiàng)目的關(guān)鍵路徑及工期。

【問(wèn)題2】（4分）

請(qǐng)計(jì)算活動(dòng)E的自由浮動(dòng)時(shí)間和總浮動(dòng)時(shí)間。

【問(wèn)題3】（6分）

請(qǐng)判斷項(xiàng)目在第4周周末時(shí)的進(jìn)度與成本績(jī)效，并說(shuō)明原因。

【問(wèn)題4】（2分）

項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)為目前項(xiàng)目出現(xiàn)進(jìn)度的問(wèn)題是暫時(shí)情況，后期項(xiàng)目會(huì)重新回到正軌，請(qǐng)幫助項(xiàng)目經(jīng)理重新估算項(xiàng)目的總成本。

參考答案及解析：http://www.jazzmuze.com/pm1/114945.html