網(wǎng)絡(luò)工程師當(dāng)天每日一練試題地址:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=8
往期網(wǎng)絡(luò)工程師每日一練試題匯總:www.jazzmuze.com/class/27/e8_1.html
網(wǎng)絡(luò)工程師每日一練試題(2022/4/14)在線測(cè)試:www.jazzmuze.com/exam/ExamDay.aspx?t1=8&day=2022/4/14
點(diǎn)擊查看:更多網(wǎng)絡(luò)工程師習(xí)題與指導(dǎo)
網(wǎng)絡(luò)工程師每日一練試題內(nèi)容(2022/4/14)
試題1
下面哪個(gè)不是Internet網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議(?。?br />A.SNMPv1查看答案
試題參考答案:D
試題2
在使用HTML 語(yǔ)言編寫Web 頁(yè)面時(shí),如果希望添加一個(gè)超級(jí)鏈接,其關(guān)聯(lián)文檔位于192.168.15.25.文檔名為ksoshi .html,頁(yè)面顯示字符串為“等級(jí)考試”。那么應(yīng)該使用的語(yǔ)句為( )。查看答案
試題參考答案:D
試題3
IEEE802.11定義的AdHoc網(wǎng)絡(luò)是由無(wú)線移動(dòng)結(jié)點(diǎn)組成的對(duì)等網(wǎng),這種網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)是(1),在這種網(wǎng)絡(luò)中使用的DSDV(Destination-sequencedDistancevector)路由協(xié)議是一種(2)。查看答案
試題參考答案:B、D
試題4
以下給出的地址中,不屬于子網(wǎng)192.168.64.0/20的主機(jī)地址是 ( ) 。
A、192.168.78.17
B、192.168.79.16
C、192.168.82.14
D、192.168.66.15
查看答案
試題參考答案:C
試題5
在Windows操作系統(tǒng)下,ftp客戶端可以使用 ( ) 命令顯示客戶端當(dāng)前目錄中的文件。
A、dir
B、list
C、!dir
D、!list
查看答案
試題參考答案:C
試題6
下圖為某系統(tǒng)集成項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)工程計(jì)劃圖,從圖可知項(xiàng)目最短工期為 (1) 天,至少需要投入 (2) 人才能完成該項(xiàng)目(假設(shè)每個(gè)技術(shù)人員均能勝任每項(xiàng)工作)。
(1)A、5
B、7
C、8
D、10
(2)A、2
B、4
C、6
D、8
查看答案
試題參考答案:A、C
試題7
以下關(guān)于網(wǎng)絡(luò)布線子系統(tǒng)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。查看答案
試題參考答案:B
試題8
接入因特網(wǎng)的方式有多種,下面關(guān)于各種接入方式的描述中,不正確的是 ( ) 。
A、以終端方式入網(wǎng),不需要IP地址
B、通過(guò)PPP撥號(hào)方式接入,需要有固定的IP地址
C、通過(guò)代理服務(wù)器接入,多個(gè)主機(jī)可以共享1個(gè)IP地址
D、通過(guò)局域網(wǎng)接入,可以有固定的IP地址,也可以用動(dòng)態(tài)分配的IP地址
查看答案
試題參考答案:B
試題9
關(guān)于QQ系統(tǒng)的描述中,正確的是查看答案
試題參考答案:A
試題10
Linux操作系統(tǒng)中,建立動(dòng)態(tài)路由需要用到文件 D( ) 。
A、/etc/hosts
B、/etc/hostname
C、/etc/resolv.conf
D、/etc/gateways
查看答案
試題參考答案:D
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過(guò)深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |