對(duì)于許多信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師的考生來(lái)說(shuō)，備考最大的難點(diǎn)就在于信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試知識(shí)點(diǎn)記不住，看過(guò)教材的人都知道，面對(duì)900+頁(yè)的官方教材，想要完完全全了解和掌握其中的知識(shí)點(diǎn)的確是一件非常不容易的事情，不少考生都采取了“死記硬背”的方式去學(xué)習(xí)，但往往效果不佳，那么面對(duì)死記硬背效果不佳的情況該怎么改變記憶方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？

或許以下這位過(guò)關(guān)考生能夠給你一點(diǎn)啟發(fā)：

以下內(nèi)容轉(zhuǎn)自信管網(wǎng)論壇【信管征文】文章《圖書(shū)館搶座去 ，三個(gè)月過(guò)高項(xiàng)》，作者：cnitpm446392713204。信管網(wǎng)征文文章的版權(quán)歸作者和信管網(wǎng)共同所有，未經(jīng)作者和信管網(wǎng)許可嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者必究！

（1）先記住10大模塊，默寫(xiě)，默寫(xiě)，直到隨時(shí)默寫(xiě)都沒(méi)問(wèn)題。這一步容易實(shí)現(xiàn)，而且是構(gòu)建高項(xiàng)知識(shí)的絕對(duì)框架。

（2）第二步記住每個(gè)模塊的itto數(shù)量，先記住數(shù)量。這一步也不難。

（3）對(duì)10個(gè)模塊的區(qū)別對(duì)待，整體管理、范圍管理、成本管理、進(jìn)度管理、質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理肯定是重要的。其他的溝通、干系人、采購(gòu)、hr次點(diǎn)。區(qū)別對(duì)待后，重點(diǎn)先解決前面6個(gè)。

（4）反復(fù)默寫(xiě)，加強(qiáng)各個(gè)模塊直接的聯(lián)系，否則單個(gè)模塊感覺(jué)熟悉了，但很容易跟另外模塊混淆。但很遺憾，我沒(méi)找到各個(gè)模塊關(guān)系的圖表，唯有自己做一個(gè)。

（5）不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)完全的準(zhǔn)確率，比如某個(gè)模塊有5個(gè)i,4個(gè)o，我給自己那么短時(shí)間，很難做到完全正確無(wú)誤，每個(gè)模塊io都有些類似的部分，充數(shù)的，就允許出錯(cuò)。比如多一個(gè)少一個(gè)事環(huán)，組過(guò)之類。無(wú)所謂，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法非常準(zhǔn)確，因?yàn)榭荚囶}極少直接硬生生考itto，而是itto為線索，考你理解。

（6）看書(shū)，默寫(xiě)還不夠，還是需要老師點(diǎn)撥，比如績(jī)效數(shù)據(jù)和績(jī)效信息，誰(shuí)能告訴我，他們到底有什么區(qū)別，老師的介紹是績(jī)效數(shù)據(jù)就比如你考試成績(jī)，比如你考了98分，但你的成績(jī)到底好不好呢?無(wú)法評(píng)價(jià)，為啥呢?得知道你這次考試的總分啊，如果100分制，當(dāng)然成績(jī)不錯(cuò)，如果250分制，那糟糕了，還有一個(gè)因素，假設(shè)100分制，你考98分不低，但是全班平均分99.5分，意味著你成績(jī)不咋地。這就是績(jī)效成績(jī)。老師這個(gè)比方一下子打消無(wú)數(shù)草泥馬。當(dāng)然有時(shí)間最好跟信管網(wǎng)老師學(xué)一輪，但我的時(shí)間已經(jīng)不夠了。我是百度了一些公開(kāi)課程跳著看的。

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