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對(duì)象由一組屬性和對(duì)這組屬性進(jìn)行的操作構(gòu)成。例如，教師張三的個(gè)人信息包括：性別、年齡、職位等，日常工作包括授課等。則（）就是封裝后的一個(gè)典型對(duì)象。

A、張三

B、教師

C、授課

D、姓名

信管網(wǎng)考友 星期一 上午 10:09:55

教師是啥類嗎

信管網(wǎng)考友 星期一 上午 10:11:50

教師是類，張三是教師的一個(gè)實(shí)例

信管網(wǎng)考友 星期一 下午 2:23:14

我個(gè)人認(rèn)為答案是A

信管網(wǎng)考友 星期一 下午 2:28:11

張三有性別 年齡 這些不就是對(duì)象的屬性嗎

信管網(wǎng)考友 星期一 下午 2:30:09

對(duì)象肯定要精確到人

信管網(wǎng)考友 星期一 下午 2:31:27

教師是更像是一個(gè)屬性

信管網(wǎng)考友 星期一 下午 2:32:04

或者可以說(shuō)類

信管網(wǎng)考友 星期一 下午 2:32:28

類

信管網(wǎng)考友 星期一 下午 2:32:34

年齡，性別之類的是屬性

信管網(wǎng)考友 星期一 下午 2:32:56

教師就是職位屬性

信管網(wǎng)考友 星期一 下午 2:33:00

描述有誤

信管網(wǎng)考友 星期一 下午 2:33:15

職位 可以是教師

信管網(wǎng)考友 星期一 下午 2:33:38

對(duì)象對(duì)應(yīng)一個(gè)個(gè)體啊

信管網(wǎng)考友 星期一 下午 2:33:45

A沒毛病

信管網(wǎng)考友 星期一 下午 2:33:46

對(duì)象一定是客觀事物 很精確的指向一個(gè)事物 就這個(gè)意思差不多

信管網(wǎng)考友 星期一 下午 2:33:54

沒毛病的

信管網(wǎng)考友 星期一 下午 2:34:04

有獨(dú)立的屬性就是對(duì)象

信管網(wǎng)考友 星期一 下午 2:34:43

類是有共性的

信管網(wǎng)考友 星期一 下午 2:34:53

類是模板